Архив за месяц: Июнь 2019

ПНШ 2 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 22, с. 48

22. Запиши предложения.

Какаду сел  на стол.

Мальчик любит кино.

Подчеркни основу предложения.

Докажи, что у одного из слов в каждом предложении нет окончания, а у другого — нулевое окончание. Воспользуйся помощью слов: НЕТ, ДАМ, ЛЮБУЮСЬ и запиши формы изменяемых слов — в один столбик, а формы неизменяемых слов — в другой. Выдели основы слов.

Мы должны установить, что слова стол и мальчик — изменяемые, а слова какаду и кино — нет.

Нет стола, мальчика; какаду, кино.
Дам столу, мальчику; какаду, кино.
Любуюсь столом, мальчиком; какаду, кино.

У неизменяемых слов (какаду, кино) нет окончания, у изменяемых (стол, мальчик) — нулевое окончание.
Основа слова: |какаду|, |кино|; |стол|, |мальчик|.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 2 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 2 класс. Чуракова Н. А.

ПНШ 2 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 21, с. 48

21. Прочитай слова.

Кино, пальто, село, метро.
Кафе, эскимо, какао, море.

Найди лишнее слово в каждой строчке.

Лишние слова, т. е. слова, которое изменяются (в отличие от оставшихся неизменяемых слов). Это слова: село и море.

А что объединяет оставшиеся слова?
Какого они рода? Есть ли у них окончания? Почему «нет»? Запиши эти слова и выдели у них основы.

Все оставшиеся слова — неизменяемые, среднего рода, у них нет окончаний, а есть одни основы.

Кино, пальто, метро, кафе, эскимо, какао.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 2 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 2 класс. Чуракова Н. А.