Геометрические фигуры и их свойства (повторение)
Ответы к с. 110
368. Используя клетчатую основу листа в тетради, начерти два отрезка, которые пересекаются под прямым углом.
369. Построй остроугольный треугольник, у котрого одна из сторон имеет длину 10 см.
370. Построй тупоугольный треугольник, у котрого одна из сторон имеет длину 10 см.
371. Построй прямоугольный треугольник, у котрого одна из сторон имеет длину 10 см.
372. Построй треугольник, у которого одна сторона имеет длину 8 см, а высота, проведённая к этой стороне, имеет длину 4 см.
373. Что общего у всех данных треугольников? К какому виду треугольников относится каждый из них?
Чем является бóльшая сторона каждого треугольника для соответствующей окружности?
Начерти прямоугольный треугольник, у которого бóльшая сторона имеет длину 4 см.
Все эти треугольники вписаны внутрь окружности. Каждый из них является прямоугольным треугольником.
Бóльшая сторона каждого треугольника является диаметром соответствующей окружности.
← Предыдущее | Следующее → |
Ответы к заданиям. Математика 4 класс. Учебник. Часть 2. Чекин А.Л. 2014 г.