Ответы к стр. 105 — 106

? с. 106
— Подтверди строчками из текста, что весна ещё не наступила.  А какие первые робкие признаки весны уже ощущаются?

То, что весна ещё не наступила, видно из первых трёх строчек: «Перед весной бывают дни такие: / Под плотным снегом отдыхает луг, / Шумят деревья весело-сухие…». Снег ещё не начал таять, он ещё плотный, а не рыхлый и влажный, как бывает весной. Земля и деревья ещё не начали пробуждаться к жизни: луг «отдыхает» под снегом, деревья пока сухие, в них ещё нет признаков зарождающейся новой жизни (весной их ветви делаются более гибкими и влажными, наполняются жизненными соками).

Теперь самое главное: какие признаки наступления весны героиня чувствует внутри себя? Что изменилось в её восприятии
мира? И ещё один вопрос: то состояние и настроение, которыми делится героиня, возможны только перед наступлением весны?

Главным результатом весеннего преображения является изменение состояния героини стихотворения: оно становится волшебно-поэтическим, способным в самом обыденном и будничном, давно знакомом и надоевшем обнаружить новое и необыкновенное, открыть невидимую прежде красоту.

То настроение, которым делится героиня, можно назвать лирическим, или поэтическим. Оно бывает у человека не только весной, но и, например, в состоянии влюблённости или когда человек вдруг поражён красотой окружающего мира.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Учебник. Часть 2. Чуракова Н.А.

Ответы к стр. 104 — 105

? с. 105
— Ты можешь сказать, какие именно строчки из стихотворения Ахматовой привели Костю к таким выводам? Помнишь, что говорила о творчестве писателя (поэта) Мария Вайсман? Это похоже на оценку, данную Анной Ахматовой?

В качестве подтверждения Костиных слов можно процитировать строчки: «Когда б вы знали, из какого сора растут стихи…», «Сердитый окрик, дёгтя запах свежий, таинственная плесень на стене…». Эти строчки говорят о том, что для поэта нет избранных тем или впечатлений, поэт интересуется всеми проявлениями жизни.

Можно вернуться на с. 89 своего учебника и вспомнить слова Марии Вайсман: «…В жизни всё так интересно! Надо учиться видеть подробности: вот осенний листок необычной формы, а вот голубь, который чистит пёрышки… Вот смешная выразительная собака, а вот ворона, свившая гнездо на дереве прямо над проезжей частью… Есть масса удивительного на улице — и не только предметы, но и запахи, звуки. А сколько интересного случается в школе! Из всего этого и складывается жизнь…». Эти слова перекликаются с оценкой творчества поэта, данной Ахматовой в стихотворении.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Учебник. Часть 2. Чуракова Н.А.