94. Спиши текст, вставляя нужные буквы. С помощью значков покажи, в какой части слова пропущена буква.
Поставь выделенные прилагательные в начальную форму и запиши их в столбик. Письменно покажи, как они образованы.
каменистый (камен/ + -ист- + -ый),
океанский (океан/ + -ск- + -ий),
сапфирный (сапфир/ + -н- + -ый).
| ← Предыдущее | Следующее → |
288. Проверь, праильно ли выполнены данные вычисления.
+572847 _876324
365195 795651
938042 80673
×3624 — 76250|24
35 72 |3177
+ 18120 _ 42
10872 24
126840 _ 185
168
_ 170
168
2 — ост.
289. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Из двух населённых пунктов навстречу друг другу с интервалом в 2 ч выехали сначала автобус, а потом легковой автомобиль. Автобус за каждый час проезжал 60 км, а автомобиль — 80 км. Найди расстояние между населёнными пунктами, если до встречи с автомобилем автобус был в пути 4 ч.
1) 60 • 4 = 240 (км) — проехал автобус
2) 80 • (4 — 2) =160 (км) — проехал автомобиль
3) 240 + 160 = 400 (км)
О т в е т: расстояние между пунктами 400 км.
290. Начерти два квадрата так, чтобы площадь одного была в 9 раз больше, чем площадь другого, а в сумме их площади составляли 1000 кв. мм.
1) 9 + 1 = 10 (частей) — всего
2) 1000 : 10 = 100 (кв. мм) = 1 (кв. см) — одна часть
3) 1 • 9 = 9 (кв. см) — площадь одного квадарта
4) 1 • 1 = 1 (кв. см) — площадь второго квадрата
291. Начерти два таких квадрата, чтобы площадь одного была на 800 кв. мм больше, чем площадь другого, а в сумме их площади составляли 1000 кв. мм.
Можно ли было для иллюстрации решения данного задания воспользоваться квадратами, полученными при выполнении предыдущего задания?
1) 1000 — 800 = 200 (кв. мм) — поровну
2) 200 : 2 = 100 (кв. мм) = 1 (кв. см) — площадь одного квадрата
3) 800 + 100 = 900 (кв. мм) = 9 (кв. см) — площадь второго квадрата
Воспользоваться рисунком можно.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы к заданиям. Математика 4 класс. Учебник. Часть 2. Чекин А.Л. 2014 г.