146. Открой словарь на -К. Прочитай слова на -ек. Выбери слова, относящиеся к миру растений и грибов. Запиши их столбиком. В скобках рядом с каждым словом напиши слово, от ОСНОВЫ которого оно образовано.

Например: шиповничек (← от шиповник)

шиповничек (← от шиповник)
кустарничек (← от кустарник)
ельничек (← от ельник)
грибочек (← от гриб)
лесочек (← от лесок)
цветочек (← от цветок)
листочек (← от лист)
кусточек (← от куст)
орешек (← от орех)
горошек (← от горох)

Покажи, как образованы любые три слова. Корни слов не выделяй — выделяй только их основы!

Например:
шиповник/ + -ек- + … = шиповничек.

ельник/ + -ек- + … = ельнич/ек/
листок/ + -ек- + … = листоч/ек/
кусток/ + -ек- + … = кусточ/ек/

Докажи, меняя форму слов, что во всех словах на -ек есть орфограмма «беглый гласный в суффиксе».

Миша использовал форму Р.п. ед.ч.

А какую форму использовал(а) ты?

Как можно доказать, что во всех этих словах на -ек- есть орфограмма «беглый гласный в суффиксе»?

Надо изменить форму слов, например, на форму Р.п. ед.ч.

Беглый гласный может встретиться в суффиксе слова, например у существительного с суффиксом -ек-, и для его определения надо изменить форму слова, к примеру, на форму Р.п. ед.ч.

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

Деление «круглых» сотен на число 100

Ответы к с. 113

331. По данной диаграмме составь задачу на кратное сравнение.

Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

С одного поля собрали 100 кг репы, а с другого — 1100 кг картошки. Во сколько раз собрали больше картошки, чем репы?
1100 : 100 = 11
О т в е т: картошки собрали в 11 раз больше, чем репы.

332. В столовой расфасовали 2 кг 500 г сметаны на порции по 100 г. Сколько таких порций получилось?
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

2 кг 500 г = 2500 г
2500 : 100 = 25
О т в е т: получилось 25 порций.

333. По данной краткой записи сформулируй задачу.

Реши составленную задачу. Вычисли и запиши ответ.

С одного поля заготовили 1200 ц овса, что в 100 раз больше, чем заготовили ржи. Сколько центнеров ржи заготовили?
1200 : 100 = 12 (ц)
О т в е т: заготовили 12 ц ржи.

334.  Сформулируй задачу, решением которой является выражение (800 — 300) : 100.
Вычисли ответ сформулированной задачи.

На заводе сделали 800 деталей для автомобилей, а деталей для тракторов сделали на 300 штук меньше. Все детали расфасовали в коробки по 100 штук. Сколько получилось коробок с деталями для тракторов?
(800 — 300) : 100 = 5 (к.)
О т в е т: получилось 5 коробок с деталями для тракторов.

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 2. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.