Архив за месяц: Март 2018

Горные породы. Разрушение горных пород с. 2 — 3

Ответы к стр. 2 — 3

1. Прочитай названия горных пород:
базальт, торф, известняк, гранит, каменный уголь.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Подчеркни волнистой линией те, которые есть в вашей школьной коллекции. Раздели перечисленные горные породы на две группы.

1. базальт, гранит.
2. торф, известняк, каменный уголь.

 

2. Рассмотри на с.3 рисунок обломочных (осадочных) горных пород в русле горной реки. Изучи таблицу 1. 

Впиши в кружки номера тех обломочных пород, которые видны возле горной реки:
валун (1), галька (2), гравий (3), песок (4), глина (5).

Горные породы. Разрушение горных пород, с.3

Следующее →

Ответы к заданиям. Окружающий мир. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.Н.

Окружающий мир. 3 класс. Федотова О.Н.

Ответы к заданиям. Окружающий мир. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.Н.

ПНШ Окр. мир 3 класс1ч

Горные породы. Разрушение горных пород с. 2 — 3
Что такое минералы? с. 4
Полезные ископаемые с. 5
Свойства полезных ископаемых с. 6 — 7
Почему надо беречь полезные ископаемые с. 8 — 9
Как образуется почва с. 10 — 11
Почва и её состав с. 12 — 14
Зачем и как люди заботятся о почве с. 15
Лес и его обитатели с. 16 — 17
Луг и его обитатели с. 18
Поле  и его обитатели с. 19
Пресный водоём и его обитатели с. 20 — 22
Болото  и его обитатели с. 23 — 24
Значение лесов с.25 — 26