Ответы к стр. 12 — 14

14. Изучи состав почвы, следуя инструкциям проведения опытов (с. 35-38 учебника). Запиши результаты опытов и наблюдений. Оформи их своими иллюстрациями.

1. Есть остатки корешков, листьев растений, части тел насекомых и других мелких животных.
Цвет почвы — серый, чёрный.
2. Из почвы через воду идут пузырьки воздуха. В почве есть воздух.
3. После испарения воды на стекле остаётся тонкий белый налёт. Это минеральные соли.
4. На стекле появились капельки воды, значит, в почве есть вода.
5. Появляется дым, значит, в почве что-то горит.
(Это корешки, листочки растений, остатки животных.) То есть в почве есть перегной.
Прокалённая почва серая. Значит, перегной придаёт почве тёмный цвет.
6. На дно стакана осел песок, а поверх песка — глина.

15. Как ты теперь ответишь на вопрос, что такое почва?

Почва — это верхний плодородный слой земли.

16. Проверь свои знания.

1. Какие горные породы входят в состав почвы? Глина, песок.

А что ещё входит в состав почвы? Минеральные соли, вода, воздух, перегной.

2. Как называется смесь газов, находящихся в почве? Воздух.

3. Из чего образуется перегной? Из остатков растений, частиц животных.

4. Какие нерастворимые минеральные вещества содержатся в почве? Песок, глина.

5. Какие растворимые минеральные вещества содержатся в почве? Минеральные соли.

6. Составь 2-3 цепи питания, которые формируются в почве. Корень одуванчика → личинка → крот. Растения → насекомые → животные почвы. Растения → корова → человек.

Ответы к заданиям. Окружающий мир. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.Н.

Окружающий мир. 3 класс. Федотова О.Н.

Ответы к стр. 10 — 11

11. Рассмотри рисунок слоёв земли. Обрати внимание на слой почвы. В нём на разной глубине находятся корни растений.
Закрась коричневым цветом слой почвы, голубым — подземные воды, а жёлтым — слой горных пород.

12. Можно ли отнести почву только к живой или только к неживой природе?

Нет, потому что почва — это песок, глина, мелкие камешки, остатки растений и животных, микроорганизмы.

13. Рассмотри шкалу проникновения животных в почву на разную глубину. Обрати внимание, насколько глубоко в неё проникают дождевые черви. Напиши, какую пользу приносят природе животные почвы.

Животные измельчают, перерабатывают отмершие растительные остатки и заносят их в почву, а прорывая в ней норы и ходы, удобряют её своими экскрементами, а после смерти — своими телами.

Ответы к заданиям. Окружающий мир. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.Н.

Окружающий мир. 3 класс. Федотова О.Н.