Март | 2018 | | Умники и умницы

Ответы к стр. 60 — 62

1. Схема
Заполните модель обложки.

Паустовский "Какие бывают дожди" Модель обложки

2. Точное слово
Перечитайте описания дождей. Какие признаки называет автор? Найдите эти слова и подчеркните.

Спорый дождь

Слово спорый означает «быстрый, скорый». Спорый дождь льётся отвесно,сильно. Он всегда приближается с набегающим шумом.
Особенно хорош спорый дождь на реке.

Грибной дождь

А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. Лужи от этого дождя всегда тёплые. Он не звенит, а шепчет что-то своё, усыпительное, и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапой то один лист, то другой. Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно. Поэтому после него буйно лезут грибы — липкие маслята, жёлтые лисички, боровик, румяные рыжики, опёнки и бесчисленные поганки.

Слепой дождь

О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». Сверкающие на солнце капли этого дождя похожи на крупные слёзы. А кому же и плакать такими сияющими слезами горя или радости, как не сказочной красавице царевне!

3. Соответствие
Укажите ⇒ вид дождя.

Дождь, который льёт стеной ⇒ ливень

4. Поиск
Прочитайте загадки. Какие слова помогли найти отгадку? Подчеркните. В какой загадке говорится о спором дожде? Отметьте V.

Нам помогли глаголы.
V Крупно, дробно зачастило, всю землю напоило.

5. Точное слово
О каких приметах дождя говорится в рассказе. Подчеркните.

С дождями связано много примет. Солнце садится в тучи, дым припадает к земле, ласточки летают низко, без времени голосят по дворам петухи, облака вытягиваются по небу длинными туманными прядями — всё это приметы дождя.

6^∗. Книгочей
Дополните таблицу по произведениям К.Г. Паустовского.

Название произведения
(фамилия автора, заголовок)

Художественный или научно-познавательный рассказ.

Тема (о ком или о чём)

Паустовский. «Кот — ворюга»

Художественный

О коте

Паустовский. «Какие бывают дожди»

Научно-познавательный

О дожде

Паустовский. «Тёплый хлеб»

Художественный

О детях (о людях)

25. Прочитай, как описывает необычных животных английский писатель Джералд Даррелл в книге «Земля шорохов».

Кое-где ветер, содрав верхний слой почвы, обнажил жёлтую и ржаво-красную гальку. Эти пустынные участки, по-видимому, были излюбленным местом пребывания любопытных животных — патагонских зайцев. Это были странные существа, которые выглядели так, словно их слепили весьма небрежно. У них были тупые морды, очень похожие на заячьи, маленькие, аккуратные кроличьи ушки и маленькие тонкие передние лапки. Но задние ноги их были большими и мускулистыми. Больше всего привлекали их глаза — большие, блестящие, с густой бахромой ресниц. Зайцы лежали на гальке, греясь на солнце.

Можно ли, опираясь на текст, представить себе этих редких животных?

При помощи разнообразных прилагательных в тексте создаётся точное описание внешности зверьков, их манеры передвигаться и повадок.

Что больше всего понравилось автору во внешности этих необычных животных? Прочитай строчки, в которых об этом говорится.

«Больше всего привлекали их глаза — большие, блестящие, с густой бахромой ресниц».

Это текст-описание? Докажи своё мнение с помощью слов-названий признаков предметов.

Это текст-описание. Любопытных, странные, маленькие, аккуратные, тонкие, большими, мускулистыми, большие, блестящие, густой.

А можно ли догадаться, как эти зайцы передвигаются: они ходят, бегают или прыгают? Почему тебе так кажется?

Зайцы прыгают. Это видно из описания: «маленькие тонкие передние лапки. Но задние ноги их были большими и мускулистыми».

А теперь прочитай продолжение этого текста.

Лежащие зайцы подпускали к себе довольно близко, потом томно смежали длинные ресницы и с потрясающей быстротой оказывались в сидячем положении. Они поворачивали головы и, взглянув на нас, уносились в сторону горизонта гигантскими пружинистыми прыжками.

Твои догадки о том, как передвигаются зайцы, подтвердились?

Можно ли по данному отрывку судить о характере и повадках этих зверьков?

Это любопытные, умные, хитрые, шустрые звери.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 2. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 2013 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.