67. Вставь новое словарное слово. Подчеркни в нём буквы, написание которых надо запомнить.

ЕСЛИ Б

Если б высокое сделалось низким,
Если б далёкое сделалось близким,
Каждая лестница вниз бы вела (повёл),
Каждая речка обратно текла (течь).

(Дж. Родари)

Найди две пары антонимов. Одну подчеркни жёлтым карандашом, вторую — синим.
Рядом с глаголами с безударным гласным в корне в скобках запиши проверочные слова.

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 2017 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

66. Вставь пропущенные буквы. Найди и подчеркни в тексте антонимы жёлтым карандашом, а синонимы — синим карандашом.

А что если вдруг
На людских головах
Не будет причёсок,
А будет трава?

По космам цветочным
Поймёшь моментально,
Кто добрый, кто жадный,
Кто грустный, печальный.

(Дж. Родари)

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 2017 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.