28. Спиши текст. Покажи письменно, как образованы слова на цветном фоне. Чередования согласных, видимые на письме, покажи так: […]/[…].
… Сибирь!
Давно знакомый мир лучистый —
Воздушный, солнечный, цветистый,
Как мыльный радужный пузырь.
(Н. Рубцов)
Луч/ + ист + … = лучистый;
воздух/ + н + … = воздушный; [х]/[ш]
цвет/ + ист + … = цветистый;
мыл/ + н + … = мыльный;
радуг/ + н + … = радужный; [г]/[ж]
| ← Предыдущее | Следующее → |
Былины
1. Точное слово
Перечитайте описание поединка. Какие слова говорят о силе богатырской и доверчивости Добрыни? О чём просила Змея Добрыню? Подчеркните.
Но не испугался Змеи Добрыня: успел ловко на берег выскочить. Схватил он свой колпак в три пуда весом, да как хватит Змею по голове! Вмиг отшиб у неё хоботы ядовитые. Кинулся к платью своему, выхватил нож булатный. Испугалась, завыла Змея лютая:
— Не бей, не губи меня, Добрынюшка! Не буду больше на Русь летать, людей русских в плен уносить! Помиримся! И ты моих детёнышей не трогай впредь.
Поверил ей Добрыня. Согласился. Отпустил Змею на волю. Мигом скрылась, улетела Змея лютая. А Добрыня домой пошёл.
2. Проталинки
Перечитайте первый абзац. Допишите предложения.
Случилось богатырю молодому, Добрыне Никитичу, в жаркий день возле Пучай-реки в поле гулять. А неподалеку оттуда на горе Сорочинской жила Змея свирепая, жадная.
3. Точное слово
Какими сказитель показал Добрыню и Змею? Найдите ответ в тексте и запишите.
Добрыня Змея
богатырь молодой, свирепая, жадная,
змеёнышей ядовитых лютая
топтал, спасал от плена
людей русских
4. Точное слово
Прочитайте и подчеркните слова, которые говорят о том, как князь Владимир относился к Добрыне.
Вышел князь Владимир на высокое крыльцо, встретил Добрыню с поклоном, с великой благодарностью:
Спасибо тебе, Добрынюшка, — один ты из всех богатырей сослужил нам такую службу важную!
И наградил он Добрыню золотой казной, платьем праздничным.
5∗. Поиск
Найдите в тексте былины слова, которые встречаются и в народных сказках. Запишите.
Случилось, матушка родимая, тут как тут, отпустил на волю, что за горе приключилось, думу думают, сел на своего добра коня, трое суток да ещё три часа, вышел на высокое крыльцо, и наградил он золотой казной, платьем праздничным.
6∗. План
Перечитайте былину, разделите на части и дополните план. Подготовьте пересказ по плану.
Добрыня на Пучай реке → Первая встреча со Змеёй → Киев-град в печали → Бой Добрыни со Змеёй → Освобождение Забавы Путятичны
Ответы к заданиям. Литературное чтение. Рабочая тетрадь №1. 3 класс. Ефросинина Л. А.