Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

  • 5 класс
  • 1-4 классы
    • ГДЗ
  • Дошкольное образование
    • Раннее развитие
    • Подготовка к школе
  • Уроки
    • Уроки логопеда
  • Сказки
    • Русские народные
    • Авторские
    • Народов мира
  • Стихи

ПНШ 2 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 13, с. 34

13. Устно определи окончания в словах-названиях признаков.

На птичьем рынке Петя видел серого зяблика и серых тетеревов. Ещё он видел неизвестную серую птичку.  Это было такое маленькое серое создание.

Почему у слова СЕРЫЙ каждый раз разное окончание? Найди все словосочетания, где есть это слово. Сначала назови слова-командиры, потом задай от них вопросы к словам-солдатам. Запиши эти словосочетания и проведи нужные стрелки.

Слово серый связано с разными словами-названиями предметов.

У слова-названия признака каждый раз меняется окончание.
Это свидетельство того, что оно всякий раз — зависимое слово, слово-солдат.

любое слово-название признака может изменяться?

Как ты думаешь, А как? Приведи свой пример.

 Любое слово-название признака может изменяться. Как?

Например, слово сладкий (плод, компот);
сладкая (груша, малина, ягода);
сладкое (яблоко, желе, варенье);
сладкие (фрукты, ватрушки).

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 2 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 2 класс. Чуракова Н. А.

24.06.2019 Комментировать

ПНШ 2 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 12, с. 33 — 34

12. Прочитай правильно два предложения.

1. Петя увидел птичку.

2. Петя увидел сер… (-ого? -ую?) птичку.

Чем отличаются эти два предложения? Где словосочетаний больше?

Запиши второе предложение, вставив окончание в слово-название признака. Соедини стрелками слова в словосочетаниях.

Петя увидел серую птичку.

Петя увидел серую птичку.

Как правильно провести стрелку во втором словосочетании?

Каленчук, упражнение 12, с. 33

Что тебе помогло догадаться, что это словосочетание? А ещё что?

Вопрос предполагает ответ, отсылающий к плакату Мыши на с. 32: это два слова, связанные по смыслу. Среди них есть слово-командир и зависимое слово. От слова-командира можно задать вопрос к слову-солдату. Можно заметить, что у слов подчёркнуты окончания, поскольку они как-то связаны друг с другом. 

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 2 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 2 класс. Чуракова Н. А.

24.06.2019 Комментировать

Навигация по записям

← Предыдущие 1 … 31 32 33 … 1 372 Следующие →

Включайтесь!

Рубрики

  • 1-4 классы
  • Без рубрики
  • ГДЗ
  • Дошкольное образование
  • Сказки
  • Стихи
  • Уроки логопеда
Июнь 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« Дек    
Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru

Архивы

  • Декабрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019

О нас

Карта сайта
Конфиденциальность
Контакты

Этот Сайт использует файлы cookies для сбора и хранения данных. Продолжая использовать Сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.

© Copyright, 2016. | При копировании материала активная ссылка обязательна | developed by SG Double specially for Умники и умницы