84. Вставь пропущенные буквы. Как ты объяснишь выбор буквы в окончаниях прилагательных, существительных и глаголов? Ответ запиши над словами.

ед.ч., ж.р., Д.п.   (по землé или I скл., ед.ч., Д.п.)
По узк/ой   тропинк/е
ед.ч., м.р., Т.п.
Гусин/ым шажком
ед.ч., с.р., И.п.
Гусин/ое войско
      1 спр.
Шага/ет гуськом.

(А. Санин)

Найди и выпиши два родственных слова: существительное и глагол. Выдели в них корень. Подчеркни чередование в корне. Рядом напиши такое родственное существительное, которое будет проверочным словом для безударного гласного в корне этих слов. 

шаж/ком (сущ.), шаг/ает (гл.) – шаг (сущ.) (проверочное слово для безударного гласного в корне).

Разбери выделенные слова как части речи.

По тропинке (по чему?) – сущ.
Нач. ф. – тропинка
Ж. р., I скл.
В форме: Д. п. ед. ч.
Шагает по тропинке. По тропинке – обст.

Гусиным (каким?) – прил.
Нач. ф. – гусиный
В форме: м. р. Т. п. ед. ч.
Шажком гусиным. Гусиным – опред.

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

83. Прочитай пословицы и поговорки. Вставь пропущенные буквы. В выделенных словах поставь ударение. Рядом в скобках укажи число и падеж.

1. За худые словá (мн. ч. В. п.) слетит и голова.
Не давши слóва (ед. ч. Р. п.) — крепись, а давши — держись.

2. Завидущие глазá (мн. ч. И. п.) не знают стыда.
Ни глáза (ед. ч. Р. п.) во лбу, ни зуба во рту.

3. И óвцы (мн. ч. И. п.) целы и волки сыты.
С паршивой овцы́ (ед. ч. Р. п.) хоть шерсти клок.

4. Пришли на Настю бéды (мн. ч. И. п.) и напасти.
Всегда жди беды́ (ед. ч. Р. п.) от большой воды.

5. Жизнь дана на добрые делá (мн. ч. В. п.).
От слова до дéла (ед. ч. Р. п.) целая верста.

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.