Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

  • 5 класс
  • 1-4 классы
    • ГДЗ
  • Дошкольное образование
    • Раннее развитие
    • Подготовка к школе
  • Уроки
    • Уроки логопеда
  • Сказки
    • Русские народные
    • Авторские
    • Народов мира
  • Стихи

с. 19 — 21. Поход в «Музейный дом». Пьеро ди Козимо «Персей и Андромеда». Литературное чтение. 4 класс. ПНШ

Ответы к стр. 19 — 21

? с. 19
— А теперь рассмотрите фрагмент картины Пьеро ди Козимо «Персей и Андромеда» (с. 18) и фрагмент древнерусской иконы (с. 19), где изображен Георгий Победоносец, спасший царевну Елисаву от змея, — сказал Сергей Александрович.
Похожи ли истории спасения царских дочерей?

И на картине, и на иконе изображено спасение воином-избавителем прекрасной девушки — (царевны) от змея. Рассмотрите, что на иконе Георгий, так же как и Персей, изображён в воинских латах, в руках у него копьё, а не меч, как у Персея, и этим копьём Георгий готовится пронзить дракона.

? с. 20
— У Персея было много помощников, — сказал Миша, — а кто же помогал Георгию?
— Чтобы это узнать, рассмотрите другую икону, посвящённую поединку Георгия со змеем, — предложила Евдокия Васильевна.
Найди эту икону в «Музейном Доме». Как она называется? Отражено ли на ней подземное происхождение змея? Найди на
иконе благословляющую руку Бога. Теперь ты догадываешься, кто является чудесным помощником святого Георгия?

Найдём в «Музейном Доме» репродукцию иконы XV века «Чудо Георгия о змие». Подземное происхождение змея, его отношение к Нижнему миру обозначено тем, что он выползает из чёрной пещеры у подножия горы. Мы должны прийти к выводу, что чудесным помощником святого Георгия в борьбе со злом является сам Господь Бог, чья благословляющая рука изображена в правом верхнем углу иконы, она появляется из небесно-голубого сегмента, который обозначает Небесный, Верхний мир.

? с. 20 — 21

В древние времена почти все народы изображали красоту и порядок в земном мире в виде трехчастной композиции, рассмотрите примеры таких композиций.

? с. 21 — 22
А теперь посмотри (с. 22) фрагменты вышивок на русской праздничной одежде XIX века. Чем интересна композиция вышивок? Есть ли в ней сходство с композицией на египетском папирусе?

Сходство в том, что в обоих произведениях используется трёхчастная композиция: в центре помещён вариант или часть Мирового дерева (на папирусе — столб Джед, на вышивках — элемент растительного орнамента), а по обе стороны — две одинаковые фигуры (египетских богинь — на папирусе, тотемных львов или птиц — на вышивках).

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Учебник. Часть 1. Чуракова Н.А.

01.01.2019

с. 8 — 13. Как люди в древности представляли себе окружающий мир. Литературное чтение. 4 класс. ПНШ

Ответы к стр. 8 — 13

? с. 8
— Поскольку древние представления о мире отражаются в фольклоре, мы начнем со сказок, — решила Евдокия Васильевна. — В каких сказках есть два мира — земной и волшебный? Дайте общее название таких сказок.

А ты можешь дать общее название? Это сказки о животных или волшебные сказки?

Это волшебные сказки, то есть сказки, в которых есть волшебный мир.

? с. 9
— Какие из этих русских народных сказок вы читали? — спросила Евдокия Васильевна и перечислила:
1. «Сказка о рыбаке и рыбке».
2. «Гуси-лебеди».
3. «Медное, серебряное и золотое царства».
4. «Кощей Бессмертный».
5. «Морской царь и Василиса Премудрая».
6. «Морозко».
А тебе какие из этих сказок знакомы? В каких из них волшебный мир — это лес? Подводное царство? Подземное царство? Небесно-заоблачное царство?

Волшебный мир представлен как лес в сказках «Гуси-лебеди» и «Морозко»; как подводное царство — в «Сказке о рыбаке и рыбке», «Морской царь и Василиса Премудрая»; как подземное царство — в сказке «Медное, серебряное и золотое царства».

На вопрос о том, в какой сказке волшебный мир представлен как небесно-заоблачное царство, поможет ответить реплика Тани Перовой. Это другой вариант сказки «Медное, серебряное и золотое царства».

Последующие высказывания героев интриги Рашида и Маши помогут нам привести свои примеры волшебных сказок и рассказать о том, где же в этих сказках находится волшебный мир и как он выглядит.

? с. 11 
— В каких народных обрядах и праздниках до сих пор участвуют деревья? — спросил Сергей Александрович.
А ты это знаешь?

Можно вспомнить про новогоднюю ёлку и масленичный столб, а потом уже прочитать высказывания Миши, Кости и Рашида.

А ты знаешь, какие деревья принимают участие в весенних и осенних праздниках, в свадебном обряде? Спроси у своей прабабушки или бабушки!

Во время свадебного обряда, например, очень часто украшали цветными лентами молодые берёзки. Обрядовыми деревьями были также дуб, яблоня, рябина.

? с. 12 
— Посмотрите на изображение Христа на кресте в древней французской книге, ей почти восемьсот лет, — предложил Сергей Александрович. — Крест, который является святыней для всех христиан, — это христианское Древо (или Дерево) Жизни. Это символ веры в добро и символ спасения от зла.

— Христос для всех христиан — Спаситель и Учитель, — продолжал Сергей Александрович. — Поэтому на ленточках, которые служат ветвями этого Дерева, приведены поучения из Библии — священной книги христиан. Посчитайте, сколько небесно-голубых плодов на ветвях этого Дерева.
И ты тоже посчитай.

— Плодов столько же, сколько месяцев в году, сколько знаков Зодиака, сколько учеников было у Христа, — подсказала Евдокия Васильевна. — Их количество составляет волшебное число.

Евдокия В асильевна имеет в виду число «12», которое у многих народов мира считается магическим. Оно получается путём умножения числа «3», характеризующего гармонию волшебного мира, на число «4», обозначающее земной мир (четыре стороны света, например).

— Я нашёл, где ещё раз повторяется это число! — радостно сообщил Миша.
А тебе это удалось?

Это количество оранжевых и голубых плодов, изображённых над фигурой Христа.

— Вы, наверное, заметили наверху птиц? — спросил Сергей Александрович. — А как вы думаете, какое животное должно
быть изображено у корней Древа Жизни?
У тебя есть какое-нибудь предположение?

Это представитель Нижнего мира — дракон или подземный змей. Мы уже видели подобное изображение на с. 10, когда обсуждали рисунок дерева из английской старинной книги.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Учебник. Часть 1. Чуракова Н.А.

31.12.2018

Навигация по записям

← Предыдущие 1 … 287 288 289 … 1 372 Следующие →

Включайтесь!

Рубрики

  • 1-4 классы
  • Без рубрики
  • ГДЗ
  • Дошкольное образование
  • Сказки
  • Стихи
  • Уроки логопеда
Июнь 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« Дек    
Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru

Архивы

  • Декабрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019

О нас

Карта сайта
Конфиденциальность
Контакты

Этот Сайт использует файлы cookies для сбора и хранения данных. Продолжая использовать Сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.

© Copyright, 2016. | При копировании материала активная ссылка обязательна | developed by SG Double specially for Умники и умницы