27. Можно ли обойтись без знания алфавита? Свою точку зрения обоснуйте.
Без знания алфавитного порядка нам сложно пользоваться словарём, трудно найти информацию в энциклопедиях и справочниках, не сможем хорошо учиться в школе и работать, когда станем взрослыми.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы к заданиям. 5 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Рыбченкова Л.М.
26. Запишите названия растений, изображённых на рисунках. Уточните правописание слов: б..ярышник, хр..зантема, ч..рбец, п..лынь, р..бина. Какие из них вы будете искать в начале, в середине и в конце орфографического словаря? Почему?
Боярышник, хризантема, чабрец, полынь, рябина.
Слово боярышник я буду искать в начале орфографического словаря, слова полынь, рябина — в середине орфографического словаря, а слова хризантема, чабрец — в конце орфографического словаря.
В орфографическом словаре слова расположены по алфавиту.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы к заданиям. 5 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Рыбченкова Л.М.