Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

  • 5 класс
  • 1-4 классы
    • ГДЗ
  • Дошкольное образование
    • Раннее развитие
    • Подготовка к школе
  • Уроки
    • Уроки логопеда
  • Сказки
    • Русские народные
    • Авторские
    • Народов мира
  • Стихи

ПНШ 3 класс. Русский язык. Учебник №1 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, с. 20 — 22

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, с. 20 — 22

  • Запиши текст с нужными буквами.
    Поставь слово, выделенное цветом, в начальную форму, запиши его и сделай звукобуквенный разбор. Пользуйся инструкцией!
  • Поставь слова, выделенные жирным шрифтом, в начальную форму и покажи письменно, от основ каких слов они образованы.

ВЕЧЕРНЯЯ ПЕСЕНКА

В_саду замолкли птицы,
Не слышен листопад.
А в_доме половицы
Уснули, не_скрипят.

Молчит собачья будка,
Скворечник, сеновал.
Молчит ручей — как будто
Он в_рот в рот воды набрал.

Лишь ветер на_дорожку,
Выходит, не_спешит,
Он словно понарошку
Травинками шуршит.

Он у калитки шарит,
Он бродит у ворот,
Он в мой воздушный шарик
Воздушной ножкой бьёт.

(М. Яснов)

сад, [сат].
с — [с] — согл., глух. парный ([с/з]), твёрд. парный ([с/с’]).
а — [а] — гласн. ударн.
д — [т] — согл., глух. парный ([д/т]), твёрд. парный ([т/т’]).
3 б., 3 зв., 1 слог. 

дорог/а → дорог/; дорог/ + к + … = дорожк/а; трав/а → трав/; трав/ + инк + … = травинк/а.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.  2013 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

12.09.2017 Комментировать

ПНШ 3 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 15, с. 20

15. Найди в словаре слова КУПЕ и КАФЕ. Посмотри, как они произносятся. Сделай звукобуквенный разбор одного из этих слов, а твой сосед пусть разберёт другое слово. Какую ошибку можно допустить при разборе? Проверьте работу друг друга.

Словарь «Произноси правильно» обозначает твёрдость второго согласного звука в каждом слове. Именно необозначение этой твёрдости является той ошибкой, которую можно допустить в звукобуквенном разборе данных слов.

ка/фе, [кафэ́].
к — [к] — согл., глух. парный ([к/г]), твёрд. парный ([к/к’]).
а — [а] — гласн. безуд.
ф — [ф] — согл., глух. парный ([ф/в]), твёрд. парный ([ф/ф’]).
е — [э] — гласн. ударн.
4 б., 4 зв., 2 слога. 

ку/пе, [купэ́].
к — [к] — согл., глух. парный ([к/г]), твёрд. парный ([к/к’]).
у — [у] — гласн. безуд.
п — [п] — согл., глух. парный ([п/б]), твёрд. парный ([п/п’]).
е — [э] — гласн. ударн
.
4 б., 4 зв., 2 слога.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.  2013 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

11.09.2017 Комментировать

Навигация по записям

← Предыдущие 1 … 1 076 1 077 1 078 … 1 372 Следующие →

Включайтесь!

Рубрики

  • 1-4 классы
  • Без рубрики
  • ГДЗ
  • Дошкольное образование
  • Сказки
  • Стихи
  • Уроки логопеда
Июнь 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« Дек    
Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru

Архивы

  • Декабрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019

О нас

Карта сайта
Конфиденциальность
Контакты

Этот Сайт использует файлы cookies для сбора и хранения данных. Продолжая использовать Сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.

© Copyright, 2016. | При копировании материала активная ссылка обязательна | developed by SG Double specially for Умники и умницы