73. Вставь пропущенные буквы. В квадратных скобках [ ] напиши звуки, которые обозначают выделенные буквы.
Подчеркни в предложениях основу.
Подчеркни жёлтым карандашом существительные и укажи их падеж. 

ПЫЛЬНАЯ ПЕСЕНКА

                               [ш]                  [жы]
По полю (Д.п.) дорожка (И.п.) кружит.
                                    [т]                [жы]
По дорожке (Д.п.) лошадка (И.п.) бежит.
                                    [ш]
За лошадкой (Т.п.) тележка (И.п.) звенит.    
                                  [ч’к]              [жы]
А в тележке (П.п.) собачка (И.п.) лежит.

(А. Усачёв)

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 2017 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

72. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни во всех предложениях основу. Найди все имена существительные. Над ними укажи их падеж. Найди два уже известных тебе словарных слова. Составь и запиши с ними предложения.

             И.п.      В.п.
Забрал мороз окошко
                       Т.п.
Серебряным щитком.
   П.п.               И.п.
В печи стоит картошка
                       Т.п.
С топлёным молоком.

(Е. Благинина)

Мороз сковал реки подо льдом.
Кошка лакала из блюдечка молоко.

Подчёркнутое слово запиши в начальной форме и сделай звукобуквенный разбор.

печь [п’эч’] — 1 слог
п [п’] — согл., глух. парн., мягк. парн.
е [э] — гласн., ударн.
ч [ч] — согл., глух. непарн., мягк. непарн.
ь [-]                  
4 б., 3 зв.

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 2017 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.