50. Прочитайте фрагмент стихотворения Саши Чёрного «Воробей». Можно ли по его названию определить отношение автора к своему персонажу? Что помогает нам понять, как автор относится к этим маленьким птичкам?

Воробей, мой воробьишка!
Серый, юркий, словно мышка.
Глазки — бисер, лапки — врозь,
Лапки — боком, лапки — вкось…

Прыгай, Прыгай, я не трону —
Видишь, хлебца накрошил…
Двинь-ка клювом в бок ворону,
Кто её сюда просил?

Только по названию мы не можем определить отношение автора к воробью. Уменьшительно-ласкательные суффиксы, сравнения помогают понять, что автор относится к птичкам с любовью.

1. Как вы понимаете предложения «Глазки — бисер»? Что значит слово бисер? В каком значении оно употреблено в этом стихотворении?

Глазки — бисер, то есть маленькие, кругленькие. Бисер — маленькие бусинки.

2. Перепишите текст стихотворения. Подчеркните слова в которых мягкость согласных обозначена буквой ь.

Врозь, вкось, двинь-ка.

3. В каких словах ь не обозначает мягкость предшествующего согласного? Какую роль выполняет ь в каждом случае? Приведите свои примеры.

Воробьишка — разделительный ь. Примеры: листья, вьюга.

Ответы к заданиям. 5 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Рыбченкова Л.М.

ГДЗ 5 класс

49. Вспомните, опираясь на схему, как обозначается мягкость согласных на письме. А твёрдость? Расскажите об этом, приводя примеры.

Мягкость парных согласных звуков обозначается на письме буквами е, ё, ю, я, и.

На письме мягкость согласного звука на конце слов и перед другими согласными может обозначаться мягким знаком (ь).

Твёрдость согласных звуков обозначается буквами а, о, у, ы, э.

Ответы к заданиям. 5 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Рыбченкова Л.М.

ГДЗ 5 класс