Архивы категории: ГДЗ

ПНШ 4 класс. Математика. Учебник № 2, с. 90

Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное

Ответы к с. 90

288. Проверь, праильно ли выполнены данные вычисления.

+572847     _876324
  365195       795651
  938042        80673

    ×3624        — 76250|24           
         35         72      |3177
  + 18120       _ 42
  10872            24
  126840       _ 185
                       168
                      _ 170
                         168
                             2 — ост.

289. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Из двух населённых пунктов навстречу друг другу с интервалом в 2 ч выехали сначала автобус, а потом легковой автомобиль. Автобус за каждый час проезжал 60 км, а автомобиль — 80 км. Найди расстояние между населёнными пунктами, если до встречи с автомобилем автобус был в пути 4 ч.

1) 60 • 4 = 240 (км) — проехал автобус
2) 80 • (4 — 2) =160 (км) — проехал автомобиль
3) 240 + 160 = 400 (км)
О т в е т: расстояние между пунктами 400 км.

290. Начерти два квадрата так, чтобы площадь одного была в 9 раз больше, чем площадь другого, а в сумме их площади составляли 1000 кв. мм.

1) 9 + 1 = 10 (частей) — всего
2) 1000 : 10 = 100 (кв. мм) = 1 (кв. см) — одна часть
3) 1 • 9 = 9 (кв. см) — площадь одного квадарта
4) 1 • 1 = 1 (кв. см) — площадь второго квадрата

Рисунок к заданию 290 стр. 90 учебник часть 2 по математике 4 класс Чекин

291. Начерти два таких квадрата, чтобы площадь одного была на 800 кв. мм больше, чем площадь другого, а в сумме их площади составляли 1000 кв. мм.
Можно ли было для иллюстрации решения данного задания воспользоваться квадратами, полученными при выполнении предыдущего задания?

1) 1000 — 800 = 200 (кв. мм) — поровну
2) 200 : 2 = 100 (кв. мм) = 1 (кв. см) — площадь одного квадрата
3) 800 + 100 = 900 (кв. мм) = 9 (кв. см) — площадь второго квадрата
Воспользоваться рисунком можно.

Рисунок к заданию 290 стр. 90 учебник часть 2 по математике 4 класс Чекин

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика 4 класс. Учебник. Часть 2. Чекин А.Л. 2014 г.

Математика. 4 класс. Чекин А.Л.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. Часть 2. Чуракова Н.А.

Чуракова. Литературное чтение. 4 класс. 2 часть. Ответы, гдз

Глава 5. Пытаемся понять, как на нас воздействует красота

с. 7 — 13. И. Пивоварова. Как провожают пароходы
с. 14 — 26. Л. Улицкая. Бумажная победа
с. 26 — 28. Поход в «Музейный дом». З. Серебрякова. Катя с натюрмортом
с. 28 — 29. Поход в «Музейный дом». П. Пикассо. Девочка на шаре
с. 29 — 32. С. Козлов. Не улетай, пой, птица!
с. 33 — 35. С. Козлов. Давно бы так, Заяц!
с. 35 — 37Поход в «Музейный дом». Ван Гог. Огороженное поле. Восход солнца. Звёздная ночь.
с. 37 — 39. Владимир Соколов.»О умножение листвы…» 
с. 39 — 41. Б. Пастернак. Опять весна
с. 41 — 43. В. Соколов. «Все чернила вышли…»

Глава 6. Приближаемся к разгадке ТАЙНЫ ОСОБОГО ЗРЕНИЯ. Выясняем, что помогает человеку стать человеком

с. 44 — 70. С. Лагерлёф. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями
с. 70 — 81. Антуан де Сент-Экзюпери. Маленький принц

Глава 7. Обнаруживаем, что у искусства есть своя особенная правда

с. 82 — 86. Поход в «Музейный дом». Леонардо да Винчи. Мона Лиза (Джоконда)
с. 86 — 90. Заседание клуба «Ключ и заря», на котором присутствовал настоящий писатель
с. 90 — 98. М. Вайсман. Шмыгимышь
с. 99 -100. Пабло Пикассо. Плачущая женщина. Эдвард Мунк. Крик
с. 101Поход в «Музейный дом». Марк Шагал. День рождения
с. 101 — 102Поход в «Музейный дом». Франц Марк. Птицы
с. 103 — 104. В. Хлебников. Кузнечик
с. 104 — 105. А. Ахматова. Тайны ремесла
с. 105 — 106. А. Ахматова «Перед весной…»
с. 106 — 107. Поход в «Музейный дом». Натан Альтман. Портрет Анны Ахматовой
с. 108 — 111. А. Кушнер. Сирень
с. 112 — 114. В. Маяковский. Хорошее отношение к лошадям
с. 115 — 118. А. Фет «Это утро, радость эта…»
с. 118 — 120. Ф. Тютчев «Как весел грохот…»
с. 120 — 122. М. Лермонтов. Парус
с. 122 — 124. М. Волошин «Зелёный вал…»
с. 125 — 127. С. Маршак «Как поработала зима…»
с. 128 — 130. А. Пушкин. Евгений Онегин (отрывки) «В тот год осенняя погода…»
с. 129 — 130. А. Пушкин «Зима!.. Крестьянин, торжествуя…»

Глава 8. Убеждаемся, что без прошлого у людей нет будущего. Задумываемся над тем, что такое Отечество

с. 130 — 147. А. Пантелеев. Главный инженер
с. 148 — 150Поход в «Музейный дом». Пабло Пикассо. Герника
с. 151. А. Ахматова. Памяти друга
с. 152 — 153. Н. Рыленков. К Родине
с. 154 — 155. Н. Рубцов «Доволен я буквально всем!..»
с. 156 — 157. Д. Кедрин «Всё мне мерещится…»
с. 157 — 158. В. Попков. Моя бабушка и её ковёр
с. 159. Поход в «Музейный дом». Б. Кустодиев. Вербный торг у Спасских ворот
с. 160 — 162. Гимн Природе. Государственный гимн Российской Федерации
с. 163 — 166. Поход в «Музейный дом». К. Брюллов. Последний день Помпеи. Плиний Младший. Письмо Тациту
с. 167 — 169. А. Пушкин. «Везувий зев открыл…»

ЧЕЛОВЕК В МИРЕ КУЛЬТУРЫ. ЕГО ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ

с. 170 — 176. ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ