Архивы категории: ГДЗ

ПНШ 3 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 1, с. 5 — 6

1. Вставь пропущенные орфограммы. Где надо, перед словом пиши проверочное слово. В выделенном предложении поставь нужный знак.

Модное платье 

(Привёз) Привезли в подарок Кате

Заграничный сувенир —

и́во) Удивительное платье!

Отражён в нём целый мир.

Вкривь и вкосьéсять) десятки (слова) слов

Все названьяóрод) городов:

«ЛОНДОН», «ТОКИО», «МОСКВА» —

Это только рукава!

(спи́ны) На спине: «МАДРИД», «СТАМБУЛ»,

«МОНТРЕАЛЬ», «ПАРИЖ», «КАБУЛ».

На груди: «МАРСЕЛЬ», «МИЛАН»,

«РИМ», «ЖЕНЕВА», «ТЕГЕРАН».

По подолу, сверху (внизу) вниз:

«СИНГАПУР», «БРЮССЕЛЬ», «ТУНИС»,

«ЦЮРИХ», «НИЦЦА», «ВЕНА», «БОНН»,

«КОПЕНГАГЕН», «ЛИССАБОН».

Как наденешь это платье,

Все пытаются пристать.

Все подходят: — Здравствуй, Катя!

Можно платье почитать?

(С. Михалков)

Найди слова с разделительным Ь и подчеркни их синим карандашом, а слова, где Ь — показатель мягкости, — жёлтым карандашом.
Запиши названия городов в алфавитном порядке.

Бонн, Брюссель, Вена, Женева, Кабул, Копенгаген, Лиссабон, Лондон, Мадрид, Марсель, Милан, Монтреаль, Москва, Ницца, Париж, Рим, Сингапур, Стамбул, Тегеран, Токио, Тунис, Цюрих.

Сформулируй правило.
Имена людей, клички животных, названия городов и рек
пишутся с заглавной буквы.
     

Следующее →

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 2017 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

 

ПНШ 3 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 6, с. 11 — 12

6. Прочитай список слов.
На какие две группы можно поделить эти слова? Запиши их, используя нужные буквы, в два столбика — должно получиться одинаковое количество слов в каждом столбике.

ужасный                               местный
опасный                               честный
прекрасный                          прелестный
напрасный                            грустный
ясный                                   тягостный
вкусный                                лестный
тесный                                  уместный 

Как ты докажешь, что во всех этих словах есть орфограммы?

Орфограмма — это такое написание, которое нельзя определить на слух, потому что одинаково произносящиеся звуки могут быть по-разному переданы на письме. Одному и тому же звукосочетанию [сн] соответствует разное написание: сн и стн (ужа[сн]ый — ужасный, гру[сн]ый — грустный)

Сделай проверку всех слов из первого столбика по образцу:
ужа[сн]ый — ужас, ужасен — ужасный.

опа[сн]ый — опаска, опасен — опасный;
прекра[сн]ый — красота, прекрасен — прекрасный;
напра[сн]ый — напраслина, напрасен — напрасный;
я[сн]ый — ясность, ясен — ясный;
вку[сн]ый — вкус, вкусен — вкусный;
те[сн]ый — теснота, тесен — тесный.

А твой сосед по парте пусть проверит все слова из второго столбика по образцу:
ме[сн]ый — место — местный.

че[сн]ый — честность — честный;
преле[сн]ый — прелесть — прелестный;
гру[сн]ый — грусть — грустный;
тяго[сн]ый — тягость — тягостный;
ле[сн]ый — лесть — лестный;
уме[сн]ый — место — уместный.

 

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.  2013 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.