Выбор рационального пути решения

Ответы к с. 100

292. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
На стройку привезли 30 мешков цемента по 50 кг в каждом. Сразу для работы взяли 20 мешков, а остальные 10 мешков отвезли на склад. Сколько килограммов цемента отвезли на склад?
Можно ли данную задачу решить с помощью следующего выражения:
50 • 30 — 50 • 20 ?
Нет ли в этой задаче избыточных данных?
Какими данными из условия этой задачи нужно воспользоваться, чтобы решение состояло из одного действия?
Какой из двух вариантов решения является более рациональным?
Вычисли и запиши ответ данной задачи, используя рациональный вариант решения.

Данную задачу можно решить с помощью выражения 50 • 30 — 50 • 20.
В задаче есть избыточные данные: указано количество мешков, которое отвезли на склад.
Для решения задачи в одно действие нужно взять данные о том, сколько мешков отвезли на склад и сколько килограммов цемента в одном мешке.
В данном случае более рациональный вариант решения задачи будет включать наименьшее количество действий. Выражение не будет рациональным решением, поскольку в нём самом не наименьшее количество действий.
50 • 10 = 500 (кг) — отвезли
О т в е т: на склад отвезли 500 кг цемента.

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 2. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.

Константин Георгиевич Паустовский

Ответы к стр. 60 — 62

1. Схема
Заполните модель обложки.

2. Точное слово
Перечитайте описания дождей. Какие признаки называет автор? Найдите эти слова и подчеркните.

Спорый дождь

Слово спорый означает «быстрый, скорый». Спорый дождь льётся отвесно,сильно. Он всегда приближается с набегающим шумом.
Особенно хорош спорый дождь на реке.

Грибной дождь

А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. Лужи от этого дождя всегда тёплые. Он не звенит, а шепчет что-то своё, усыпительное, и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапой то один лист, то другой. Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно. Поэтому после него буйно лезут грибы — липкие маслята, жёлтые лисички, боровик, румяные рыжики, опёнки и бесчисленные поганки.

Слепой дождь   

О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». Сверкающие на солнце капли этого дождя похожи на крупные слёзы. А кому же и плакать такими сияющими слезами горя или радости, как не сказочной красавице царевне!

3. Соответствие
Укажите ⇒ вид дождя.

Дождь, который льёт стеной ⇒ ливень

4. Поиск
Прочитайте загадки. Какие слова помогли найти отгадку? Подчеркните. В какой загадке говорится о спором дожде? Отметьте V.

Нам помогли глаголы.
V Крупно, дробно зачастило, всю землю напоило.

5. Точное слово
О каких приметах дождя говорится в рассказе. Подчеркните.

С дождями связано много примет. Солнце садится в тучи, дым припадает к земле, ласточки летают низко, без времени голосят по дворам петухи, облака вытягиваются по небу длинными туманными прядями — всё это приметы дождя.

6^∗. Книгочей
Дополните таблицу по произведениям К.Г. Паустовского.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Рабочая тетрадь №2. 3 класс. Ефросинина Л. А.