89. Запиши прилагательные из словосочетаний в два столбика:
1) прилагательные, которые родились прилагательными;
2) прилагательные, которые образованы от основ существительных.
Рядом с прилагательными из 2-й группы напиши в скобках существительные, от основ которых они образованы. Выдели у прилагательных из этой группы суффикс. Подчеркни чередования согласных в корнях слов, видимые на письме.
Лохматый пёс, ватный тампон, хороший человек, огуречный рассол, весёлый щенок, мокрый паркет, аптечный киоск, песочные часы, черничное варенье, тусклый свет, тёплый воздух, сладкое яблоко, табачный дым, кулачный бой, капустный салат, горький перец.
лохматый пёс ватный (вата) тампон
хороший человек огуречный (огурец) рассол
весёлый щенок аптечный (аптека) киоск
мокрый паркет песочные (песок) часы
тусклый свет черничное (черника) варенье
тёплый воздух табачный (табак) дым
сладкое яблоко кулачный (кулак) бой
горький перец капустный (капуста) салат
Все прилагательные из второго столбика образованы от основ существительных с помощью суффикса «-н-».
С помощью суффикса «-н-» школьники образуют прилагательные от основ существительных звезда, победа, гриб, лимонад, клубника: звездный, победный, грибной, лимонадный, клубничный.
Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.
Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.