Архив за месяц: Март 2019

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №3 упр. 64, с. 70

64. Открой Обратный словарь на -А, на -пка. Выпиши существительные, образованные от усечённых основ глаголов. Подчеркни в них орфограмму «парный по глухости/звонкости согласный в корне слова». Рядом напиши глаголы, которые дали жизнь этим словам. Выдели корень.

лепка – лепить;
скрепка – скрепить;

закупка – закупать;
покупка – покупать;

присыпка – присыпать;
посыпка – посыпать;
тяпка – тяпать.

Открой Обратный словарь на -А, на -бка. Найди и выпиши два слова с суффиксом, имеющим уменьшительно-ласкательное значение. Подчеркивают орфограмму. Разбери слова по составу.

шуб/к[а], рыб/к[а] (шуб, рыб – корень, «-к-» – суффикс, «-а-» – окончание).

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №3 упр. 63, с. 70

63. Открой Обратный словарь на -С. Выпиши первые восемь слов. Подчеркни в них орфограмму «парный по глухости/звонкости согласный в корне слова» Проверь орфограмму другими формами этих же слов. Запиши их рядом.

ужас (ужасы);
áтлас (атласом);

атлáс (атласы);
ананас (ананасу);
компас (компасы);

вес ( о весе; «весы» – неправильно, так как слово «вес» не имеет формы мн.ч.);
лес (лесом);
адрес (адреса).

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.