40. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни жёлтым карандашом глаголы в повелительной форме мн. ч.

СОКРОВИЩЕ
Мимо огородища,
Брюквища-салатища,
Шла себе коровища,
А за ней — телятище.

Говорит коровища:
— Ты моё сокровище!
Вон какой хвостище!
Вон какой носище!
А бока-бочищи
И того почище!

А твои копытища
Нужно мыть и мыть ещё:
Эти килограммища
Оставляют ямища!
Добрые соседища,
Не жалейте пищи  —
Принесите сенища
Моему сынище!

(По М. Яснову)

Найди существительные с суффиксом -ищ- и запиши их в начальной форме (в форме ед.ч. И.п.). Поставь ударение, выдели суффикс и окончания. Рядом в скобках напиши существительные, от основ которых они образованы. Над ними укажи род.

Подчеркни синим карандашом слова, у которых ударение падает на суффикс.

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Байкова Т.А. 

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

39. Вставь пропущенные орфограммы. С помощью нужных значков покажи, в каких частях слов они находятся. В выделенных словах поставь ударение.

(С. Васильев)

Над личными местоимениями укажи лицо, число и падеж. Подчеркни жёлтым карандашом разные формы одного глагола. Над ними укажи, в какой форме они стоят в тексте.

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Байкова Т.А. 

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.