Архив за месяц: Февраль 2019

Перспектива. 4 класс. Русский язык. Учебник №2 упр. 70, с. 40

70. Распределите имена существительные в предложном падеже в две группы: в одну группу запишите имена существительные с окончанием -е, в другую группу — имена существительные с окончанием -и. Объясните, почему у слов в одном и том же падеже разные окончания.

О портфеле, о картофеле, на фасоли, об учителе, о шинели, о выключателе, на ели, на спектакле, на карусели, о писателе, в постели, на тополе, о капели.

Имена существительные с окончанием -е:

О портфеле, о картофеле, об учителе, о выключателе, на спектакле, о писателе, на тополе.

Имена существительные с окончанием -и:

На фасоли, о шинели, на ели, на карусели, в постели, о капели.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Перспектива. 4 класс. Русский язык. Учебник №2 упр. 69, с. 40

69. Распределите слова в две группы: в одну группу включите имена существительные 2-го склонения, а в другую группу — имена существительные 3-го склонения.

Морковь, мозоль, тополь, якорь, портфель, картофель, тюль, лебедь, мышь, тушь, помощь.

2-е склонение:

Тополь, якорь, портфель, картофель, тюль, лебедь.

3-е склонение:

Морковь, мозоль, мышь, тушь, помощь.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.