22. Запиши глаголы и определи их спряжение. Для доказательства напиши рядом с каждым глаголом форму 2-го лица ед.ч.

Вышить — вышиваешь (I спр.),
вылить — выливаешь (I спр.),
вырастить — вырастишь (II спр.),
выжечь — выжжешь (I спр.),
выпечь — выпекаешь (I спр.),
высидеть — высидишь (II спр.),
вылететь — вылетишь (II спр.),
вынести — вынесешь (I спр.).

Все эти глаголы образованы при помощи приставки «вы-». Как известно, эта приставка, как правило, перетягивает ударение на себя, и личные формы таких глаголов имеют безударные окончания. Это приводит к тому, что ребята начинают определять спряжение глаголов по начальной форме, забыв о том, что у таких глаголов, как вышить, вылить, буква И входит в корень.

Избежать этой ошибки поможет плакат Летучей Мыши (с. 29).

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

21. Запиши глаголы в два столбика: 1) глаголы 1-го спряжения, 2) глаголы 2-го спряжения.

Спать, смотреть, играть, стелить, бить, верить.

1) глаголы I спряжения:
играть
стелить
бить

2) глаголы II спряжения:
спать
смотреть
верить

Прежде чем школьники приступят к выполнению задания, им предлагается обсудить, как эту работу выполнили герои интриги.

Петя Захаров при определении спряжения глаголов забыл, что есть глаголы с ударными личными окончаниями и их спряжение определяется по личным формам, а не по начальной форме.
Так, глагол спать (спишь) относится ко II спряжению, а глагол бить (бьёшь) к I спряжению.

Таня Перова забыла о глаголах-исключениях и неправильно определила спряжение глаголов смотреть (II спр.) и стелить (стлать – I спр.).

И только Маша Иванова выполнила работу правильно.

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.