Архив за месяц: Январь 2019

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №2 упр. 9, с. 12 — 13

9. Вставь пропущенные буквы. Выдели нужными значками те части слов, в которых пропущены орфограммы.
В каждой группе пословиц найди слова-синонимы. Запиши их парами, поставив в начальную форму. В каждой паре подчеркни синим карандашом то слово, которое считается устаревшим.

Байкова 4 класс, упражнение 9

Байкова 4 класс, упражнение 9-1

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Байкова Т.А. 

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №3 упр. 27, с. 32

27. Спиши текст, вставляя нужные буквы.

ТЕНИ С ВЕСНУШКАМИ
Тени за всеми прячутся (наст.в. 3 л. мн.ч.)!
За кошкой,
За мошкой,
За ящерицей.

Тени бегут (наст.в. 3 л. мн.ч.) за машинами,
Прячутся за их спинами.
Тени
От солнца таятся (наст.в. 3 л. мн.ч.)!
Тени
Веснушек боятся (наст.в. 3 л. мн.ч.)!

Тени,
Они боятся,
Что куры будут смеяться!

(Э. Мошковская)

Над глаголами укажи, в какой форме они стоят в тексте. Если глагол повторяется дважды в одной форме, укажи его форму только один раз.

Плакат Летучей Мыши (с. 33) поможет вспомнить, как изменяются глаголы и что входит в понятие «форма глагола».
Все глаголы в тексте стоят в одной и той же форме.
Вопрос Миши привлекает внимание к словам, выделенным жирным шрифтом. Миша справедливо замечает, что выделено два глагола, следовательно, и две формы. Из объяснения Евдокии Васильевны мы узнаем о существовании сложной формы будущего времени.

Глаголы, в начальной форме отвечающие на вопрос (что делать?), образуют сложную форму будущего времени, а глаголы, в начальной форме отвечающие на вопрос (что сделать?), – простую.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.