61. Подумайте, в какие три группы можно распределить слова упражнения. Запишите их по группам, укажите часть речи и, где это возможно, склонение.

Ночь, стеречь, меч, речь, печь (пироги), нож, мыть, рожь, беречь, играть, мелочь, посылать, кровать, роль, ноль, накрывать, ясень, осень, верить, конь, лещ.

1. Существительные 3-го скл.: Ночь, речь, рожь, мелочь, кровать, роль, осень.

2. Неопределённая форма глагола: стеречь, печь (пироги), мыть, беречь, играть, посылать, накрывать, верить.

3. Существительные 2-го скл.: меч, нож, ноль, ясень, конь, лещ.

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

60. Запишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён существительных. Укажите род и падеж этих существительных.

1. Всю долгую зиму мы мечтали услышать звон капели (ж. р., Р. п.). 2. Актёр хорошо знал слова своей роли (ж. р., Р. п.). 3. Сентябрь — только начало осени (ж. р., Р. п.). 4. На ветвях сирени (ж. р., Р. п.), жасмина и других кустов лежал снег. 5. На замёрзшей поверхности (ж. р., П. п.) реки устроили каток.

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.