16. Рассмотри рисунки и прочитай таблички с предупреждениями.
В какой форме стоят в предложениях глаголы на цветном фоне?
Не вылезай — убьёт!
Не открывай! Высокое напряжение!
Не переходи через пути — опасно для жизни!
Стойте справа, проходите слева!
Не переходите дорогу на красный свет!
Глаголы стоят в повелительной форме.
Запишите столбиком все выделенные глаголы в той форме, которая дана в предложении. Рядом с каждым глаголом запиши повелительную форму другого числа. Выдели в обеих формах суффикс повелительной формы. Выдели окончания в формах мн.ч. там, где они есть.
Не вылезай — не вылезай[те],
не открывай — не открывай[те],
не переходи — не переходи[те],
проходи[те] — проходи,
не переходи[те] — переходи.
Проверь, учитывая выделенные глаголы из этого и предыдущего упражнений, на какой вопрос они отвечают (делать? или сделать?) и какие требования или команды в них выражены (делай(те)! или сделай(те)!).
Все глаголы отвечают на вопрос (что делать?/делай).
Разбери по составу слово «переходите».
Внимание! Глаголы несовершенного вида (что делать?) обозначают действие в его течении, без указания на ограничение, предел, результат.
Глаголы совершенного вида (что сделать?) имеют значения начала действия («запеть»), завершённости («решить»), однократного действия («крикнуть») и т. д., то есть обозначают ограниченное действие.
пере/ход/и/те (пере- — приставка, ход- — корень, -и- — суффикс, -те — окончание)
Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.
Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.
