Архив за день: 17.01.2019

Перспектива. 4 класс. Русский язык. Учебник №2 упр. 37, с. 24

37. Дополните текст подходящими по смыслу именами существительными, поставив их в нужном падеже. Обратите внимание на слова для выбора.

Слова для выбора: берёза, песенка, синичка, птица, птичка, девочка, курточка.

Запишите получившийся текст. Укажите склонение и падеж каждого вставленного в текст имени существительного.

На берёзе (1-е скл., П. п.) сидела маленькая синичка (1-е скл., И. п.). Она весело насвистывала свою нехитрую песенку (1-е скл., В. п.). А возле крутился огромный рыжий котище. Он смотрел на птичку (1-е скл., В. п.) голодными глазами. Кот явно хотел незаметно подкрасться к птице (1-е скл., Д. п.) и схватить её. Но тут около берёзы (1-е скл., Р. п.) появилась маленькая девочка (1-е скл., И. п.) в яркой красной курточке (1-е скл., П. п.) . Она прогнала кота, а синичке (1-е скл., Д. п.) бросила хлебных крошек.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Перспектива. 4 класс. Русский язык. Учебник №2 упр. 36, с. 23

36. Прочитайте словосочетания. Определите, ударные или безударные окончания пропущены у имён существительных. 

Определите склонение и падеж каждого имени существительного с пропущенным окончанием и решите, какое окончание надо дописать. Запишите по образцу.

Образец. Идти (по чему?) по дорожк[е] (сущ., н. ф. — дорожк[а], 1-го скл., Д. п.).

Идти (по чему?) по дорожк[е] (сущ., н. ф. — дорожк[а], 1-го скл., Д. п.),

жить (в чём?) в избушк[е] (сущ., н. ф. — избушк[а], 1-го скл., П. п.),

написать братишк[е] (сущ., н. ф. — братишк[а], 1-го скл., Д. п.),

остановиться около избушк[и] (сущ., н. ф. — избушк[а], 1-го скл., Р. п.),

заботиться о братишк[е] (сущ., н. ф. — братишк[а], 1-го скл., П. п.),

выбежать из избушк[и] (сущ., н. ф. — избушк[а], 1-го скл., Р. п.),

ветка берёз[ы] (сущ., н. ф. — берёз[а], 1-го скл., Р. п.),

свить гнездо на берёз[е] (сущ., н. ф. — берёз[а], 1-го скл., П. п.),

урожай черешн[и] (сущ., н. ф. — черешн[я], 1-го скл., Р. п.),

вылить из кастрюл[и] (сущ., н. ф. — кастрюл[я], 1-го скл., Р. п.),

жить в столиц[е] (сущ., н. ф. — столиц[а], 1-го скл., П. п.),

приехать из столиц[ы] (сущ., н. ф. — столиц[а], 1-го скл., Р. п.),

лететь на ракет[е] (сущ., н. ф. — дорожк[а], 1-го скл., П. п.),

создатель ракет[ы] (сущ., н. ф. — дорожк[а], 1-го скл., Р. п.).

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.