Ответы к стр. 133 — 134

В. Ватенин. Голуби в небе

? с. 133
— А теперь рассмотрите в «Музейном Доме» картину Валерия Ватенина «Голуби в небе», — попросила учительница. — Можно ли сказать, что Ватенин тоже использует приём контраста?

Каким образом использует приём контраста художник? Во многом картина строится на контрасте тёплых ярких красок домов и пронзительно-голубого холодного цвета неба, в котором парят белоснежные голуби. А также на контрасте света и тени: обратите внимание на то, что часть домов освещена ярким солнечным светом, а часть находится в тени; так же контрастно освещено и дерево в левой части картины.

? с. 133 — 134
Есть ли что-то общее в том, как художники Лучишкин и Ватенин воспринимают городской пейзаж? А в чём ты видишь различие?
— У Ватенина и дома разноцветные, и небо притягивающее и близкое, — начала рассуждать Таня Перова.
Ты соглашаешься с Таней? А можешь продолжить её рассуждение?

И Лучишкин, и Ватенин изображают «городской пейзаж» — многоэтажные дома, кусочек неба над ними, деревья, не дающие тени. Можно ли сказать, что эти две картины производят сходное впечатление? Если нет, в чём между ними разница? (Рассуждения Тани Перовой помогут найти и объяснить различие между картинами.) У Ватенина цвета яркие, насыщенные, контрастные; небо тёплое и близкое; нет ощущения одиночества — стая голубей в небе оживляет картину, делает её легкой, весёлой, динамичной (в движении). Дома разноцветные, цветовая гамма тёплая: много красного, жёлтого, оранжевого. Дома словно повторяют движения птиц: они будто «кружатся» вместе с голубями. Даже дерево не производит столь угнетающего впечатления, как на картине Сергея Лучишкина. Если обратить внимание на зелёный ствол дерева и на пронзительно синее небо, можно предположить, что художник изобразил солнечный весенний день. Затем рассмотрите человека, смотрящего снизу вверх на голубей. Как вы думаете, этот человек смотрит в небо с тоской или, наоборот, любуется птицами? Ему хотелось бы взлететь вверх и присоединиться к стайке голубей? Художники по-разному воспринимают городской пейзаж. У Лучишкина безрадостный, лишённый растительности и ярких красок пейзаж оживляется только присутствием человека, а у Ватенина сами дома и небо сияют яркими красками, наполнены жизнью и создают ощущение праздника.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Учебник. Часть 1. Чуракова Н.А.

Ответы к стр. 132 — 133

Сергей Лучишкин. Шар улетел

? с. 132 — 133
Найди в «Музейном Доме» картину Сергея Лучишкина «Шар улетел» и рассмотри её.
— Закройте шар и фигурку девочки полоской бумаги. Какое впечатление производит на вас городской пейзаж? — спросила
Евдокия Васильевна.
— Тоскливое и страшное, — сказала Маша. — Как будто город пустой, без людей. Да и растительность чахлая: то ли приживётся, то ли нет!
— И окрашено всё в какой-то один цвет, — заметила Таня Перова. — Как-то безрадостно.
Ты разделяешь мнение девочек, или у тебя своё собственное мнение? Почему же городской пейзаж производит такое впечатление?

Внимательно рассмотрите картину Сергея Лучишкина «Шар улетел». Какое впечатление производит городской пейзаж, если закрыть воздушный шарик и фигурку девочки бумагой? Иногда большие города называют «каменными джунглями». Про этот город можно так сказать? Как расположены дома? (Они наклонены к девочке, крыши «достигают» неба, которое видно лишь в промежутке между этими домами, а не сверху; дома одинаковые, с одинаковыми же тёмными окнами.) Здания кажутся значительно более мощными, более живыми, чем посаженные во дворе одинаково чахлые деревья, ни на одном из которых нет ни единого листочка. Высказывания Маши Ивановой и Тани Перовой помогут вам определиться со своими впечатлениями.

А теперь открой изображение девочки и шарика. Изменилось ли общее впечатление от пейзажа, или, напротив, усилилось первое впечатление? Какое новое переживание у тебя возникает, когда ты видишь фигурку девочки и шар в небе? Можно ли сказать, что художник использует приём контраста? 

Летящий в небе красный шарик создаёт ощущение глубины пространства, движения воздуха в картине. Крошечная фигурка девочки в синем платье, смотрящей на улетающий шар, оживляет городской пейзаж, он перестаёт быть таким пустынным и необжитым (можно обратить внимание на фигурки людей в окнах домов). Шарик и девочка противопоставлены городскому пейзажу и по цвету, и по размеру. Этот контраст показывает, что только присутствие человека наполняет жизнью однообразный городской пейзаж.

Прочитай в хрестоматии рассказ Виктора Драгунского «Красный шарик в синем небе» и подумай, что объединяет произведения художника и писателя: общая тема или общая главная мысль (общее переживание)?

Прочитав и обсудив рассказ Драгунского в хрестоматии, мы придём к выводу, что произведения художника и писателя объединяет общая тема. А главная мысль рассказа Драгунского отличается от того чувства (переживания), которым делится с нами художник. В рассказе вид летящего в синем небе красного шара вызывает у людей ощущение праздника и радости. Главный герой рассказа Дениска думает, глядя на шарик: «как это красиво, когда весна на дворе, и все нарядные и весёлые, и машины туда-сюда, и милиционер в белых перчатках, а в чистое синее-синее небо улетает от нас красный шарик…». Весенний, яркий городской пейзаж, окружающий Дениску, сам по себе уже вызывает радостное настроение, а летящий в небе шарик усиливает это состояние праздника. В картине же Лучишкина красный шарик, летящий на фоне выбеленного сероватого неба, оживляет довольно безжизненный и безрадостный городской пейзаж, делая его более человечным, обжитым.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Учебник. Часть 1. Чуракова Н.А.