13. Поставьте вопрос от слова к слову в каждом словосочетании.
В каких случаях можно одновременно задать и падежный, и смысловой вопросы?

Вернулся из школы. Залез на дерево. Положил в портфель. Достал из шкафа. Рисовал карандашом. Пришёл с другом. Помог маме. Посадила перед домом. Танцевали вокруг ёлки. Отъехал от станции. Гуляли по лесу.

Определите падеж каждого существительного.

Образец. Вернулся (откуда? из чего?) из школы (Р. п.).

Залез (куда? на что?) на дерево (В. п.). Положил (куда? во что?) в портфель (В. п.). Достал из (откуда? из чего?) шкафа (Р. п.). Рисовал (чем?) карандашом (Т. п.). Пришёл (с кем?) с другом (Т. п.). Помог (кому?) маме (Д. п.). Посадила (где? перед чем?) перед домом (Т. п.). Танцевали (где? вокруг чего?) вокруг ёлки (Р. п.). Отъехал (откуда? от чего?) от станции (Р. п.). Гуляли (где? по чему?) по лесу (Д. п.).

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

12. Определите падеж каждого выделенного имени существительного.

Я люблю заботливые бабушкины руки (В. п.). Руки (И. п.) бабушки сделали очень много хорошего. По телевизору показывали интересный фильм (В. п.). Этот фильм (И. п.) произвёл впечатление на всех моих друзей. Я уважаю друзей (В. п.) своего брата. Скучно жить без друзей (Р. п.). Все ребята приняли участие в новой игре. К этой игре все готовились заранее. В нашем классе многие ребята увлекаются компьютерными играми.

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.