2. Распределите имена существительные в две группы: в одну запишите одушевлённые имена существительные, а в другую — неодушевлённые. 

Птицы, звери, рябчик, тетерев, снег, следы, брусника, черника, полянка, кустики, ель, сосна, трава.

Одушевлённые имена существительные: птицы, звери, рябчик, тетерев.

Неодушевлённые имена существительные: снег, следы, брусника, черника, полянка, кустики, ель, сосна, трава.

Существительные, которые отвечают на вопрос кто? и обозначают людей и животных, называют одушевлёнными.
Существительные, которые отвечают на вопрос что? и обозначают неживые предметы, называют неодушевлёнными. 

Объясняем Ване (устная часть упражнения с. 4): Наши предки считали живым только то, что ходит, бегает, плавает. А растения стоят на месте, не передвигаются. Поэтому и мы все предметы растительного мира называем неодушевлёнными именами существительными и ставим к ним вопрос что?

Составьте со словами из упражнения 2 три-четыре предложения.

Птицы, звери, рябчик, тетерев, снег, следы, брусника, черника, полянка, кустики, ель, сосна, трава.

На снегу мы увидели следы тетерева.

В лесу мы собирали бруснику и чернику.

Самые красивые деревья зимой ель да сосна.

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

1. Прочитайте текст из книги «Тайны живой природы». Найдите в нём имена существительные. Какую роль они играют в нашей жизни? 

Нашу планету населяют самые разнообразные животные. Это и маленькие серые мышки, и огромные африканские слоны. Из сухопутных животных самую большую скорость — 110 километров в час — способен развивать гепард. Самое медлительное животное на суше — ленивец. Он передвигается по земле со скоростью 2 метра в минуту. А самое высокое животное — жираф. Самцы жирафов достигают в высоту 5—6 метров.

Имена существительные: планету, животные, мышки, слоны, километров, час, гепард, животное, суша, ленивец, земле, скоростью, метра, минуту, жираф, самцы, высоту, метров.

Запишите в начальной форме сначала одушевлённые имена существительные, а затем неодушевлённые. Укажите род каждого имени существительного.

Одушевлённые имена существительные: животное (ср.р.), мышка (ж.р.), слон (м.р.), гепард (м.р.), ленивец (м.р.), жираф (м.р.), самец (м.р.).

Неодушевлённые имена существительные: планета (ж.р.), километр (м.р.), час (м.р.), суша (ж.р.), земля (ж.р.), скорость (ж.р.), метр (м.р.), минута (ж.р.), высота (ж.р.).

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 2. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.

Русский язык. 4 класс. Климанова Л. Ф. Бабушкина Т. В.