81. Найди слова с выделенными буквами. Значками покажи, в какой части слова находятся выделенные орфограммы.
Рядом в скобках напиши проверочные слова.
Найди глаголы с пропущенными окончаниями. Жёлтым карандашом подчеркни разноспрягаемый глагол. Синим карандашом подчеркни глагол-исключение.
Вставь везде пропущенные буквы.
ВЕЧЕРОМ
На реке рек/е (корень; рéчка) Воркотуше тихо. Лишь изредка квакнет лягушк/а (корень; лягушек), да про/лет/ит (корень; полёт) между кустами ив/няк/а (корень; и́ва) запоздалая утка.
Ваня идёт по берег/у (корень; поберéжье) и срезает перочинным ножом ив/ов/ые (суффикс; дубóвые) прутья. Прутья нужны ему, чтобы с/плес/ти (корень; сплёл) корзинку.
А на другом, высоком берегу реки под берёз/ой (окончание; под стено´й) сидит пятилетний Димка и дожидается, пока брат закончит работу.
— Сиди смирно! —крич/ит (корень; крик) из кустов Ваня. — А то утонешь! Сорок штук нарежу — тогда пойдём.
Димка терпеливо ждёт. От нечего делать он слушает, как певуче журчит на мелком месте Воркотуша, видит, как извивается она по скошенному лугу и убегает далеко к лесу.
(А. Глебов)
Выпиши подчёркнутые наречия. Рядом напиши прилагательные, от основ которых они образованы.
тихо – тихий; смирно – смирный; терпеливо – терпеливый.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А.