Архив за день: 24.12.2018

ПНШ 4 класс. Математика. Учебник № 1, с. 91

Вместимость и объём

Ответы к с. 91

310. Какие из изображённых на рисунке геометрических фигур имеют объём? Знаешь ли ты, как они называются?

Рисунок к заданию 310 стр. 91 учебник часть 1 по математике 4 класс Чекин

Объёмные фигуры: 1 — шар, 2 — конус, 3 — цилиндр, 4 — куб, 5 — пирамида. У этих фигур можно измерить объём.

311. При выполнении какого условия объёмы двух кубов равны?
Во сколько раз объём куба с ребром 1 см отличается от объёма куба с ребром 2 см? Выполни кратное сравнение объёмов с помощью рисунка.

Рисунок к заданию 311 стр. 91 учебник часть 1 по математике 4 класс Чекин

Любые два куба, у которых равны длины сторон (рёбра), будут иметь одинаковый объём.
Большой куб составлен из восьми маленьких кубиков, значит объём большого куба в 8 раз больше объёма маленького куба.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2012 г.

Математика. 4 класс. Чекин А.Л.

ПНШ 4 класс. Математика. Учебник № 1, с. 90

Вместимость и объём

Ответы к с. 90

307. Для построения следующих фигур использовались одинаковые кубики. Назови номер фигуры, которая имеет наименьший объём, и номер фигуры, которая имеет наибольший объём.

Рисунок к заданию 307 стр. 90 учебник часть 1 по математике 4 класс Чекин

Фигура 1 составлена из 7 кубиков, фигура 2 составлена из 8 кубиков, фигура 3 составлена из 9 кубиков. При условии, что все кубики одинаковые, бóльший объём будет иметь фигура, составленная из бóльшего количества кубиков. Следовательно, наибольший объём имеет фигура 3, а наименьший объём – фигура 1.

308. В большую кастрюлю, стоящую в тазу, до самого края налили воду, а потом опустили в неё кирпич. В результате часть воды вытекла в таз. Что ты можешь сказать об объёме кирпича и объёме вытесненной им воды?

Объём погруженного в воду предмета произвольной формы, например, кирпича, равен объёму вытесненной им жидкости. То есть, если вытесненную жидкость собрать и измерить её объём, то таким же будет объём предмета.

309. Опишите по рисунку практическую работу, по результатам которой можно сравнить вместимость стакана и его объём (как реального предмета).

Рисунок к заданию 309 стр. 90 учебник часть 1 по математике 4 класс Чекин

Полностью погружаем стакан в кастрюлю (без воздушных пробок), до краёв наполненную водой, которая стоит в тазу. Наблюдаем, как по мере погружения стакана, вода, вытесняемая стаканом, выливается в таз. Вытаскиваем заполненный водой стакан из кастрюли, а кастрюлю из таза и аккуратно переливаем воду из таза в такой же стакан. Наблюдаем, что стакан заполнится водой частично. Выставляем два одинаковых стакана: один заполнен водой полностью, второй – частично (вода, собранная из таза). Вспоминаем, что объём воды в первом стакане, равен вместимости этого стакана, объём воды во втором стакане равен объёму стеклянных стенок и дна этого стакана. Делаем вывод, что вместимость стакана больше его объёма.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2012 г.

Математика. 4 класс. Чекин А.Л.