Архив за день: 08.12.2018

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 110, с. 141

110. Запиши отрывок из стихотворения.

Таким он родился,
Мой чёрный котёнок:
Не сыщешь черней
Хвоста и ушей!

Когда он спросонок мурлычет
И мордочкой тёплой
В ладошку мне тычет,
Я знаю, что нет никого
Нежнее его!

(М. Карем, перевод М. Яснова)

Объясни, какое правило тебе помогло избежать ошибок в изучаемой орфограмме.

Правило со с. 139. 

Покажи письменно, как образовано слово котёнок. А как образованы слова тигрёнок и лисёнок? Запиши ещё несколько слов, образованных с помощью этого же суффикса. Определи значение суффикса во всех этих словах.

кот/ → кот/ + -ёнок- = котёнок;
тигр/ → тигр/ + -ёнок- = тигрёнок;
лис/а → лис/ + -ёнок- = лисёнок;

Львёнок, козлёнок, телёнок.

Значение суффикса «-ёнок-» – детёныш животного.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 109, с. 140 — 141

109. Спиши стихотворные строки, вставляя нужные буквы.

Шёпот и шорох с утра до утра:
Шепчется с тучей большая гора.

(М. Карем, перевод М. Яснова)

Почему в двух первых словах нужно вставить разные буквы?

В слове шёпот надо написать букву Ё, так как в родственном слове шепчется после шипящего в корне слова под ударением произносится другой звук.

В слове шорох пишется буква О, так как при изменении формы слова (например, шорохи) ударение остаётся на прежнем месте и звук тот же.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.