Архив за месяц: Ноябрь 2018

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 75, с. 101 — 102

75. Рассмотри повелительные формы ед.ч. и мн.ч. двух глаголов: рассказать и показать. 

ед.ч.                  мн.ч.
сделай!            сделайте!
расскажи         расскажите
покажи            покажите

С помощью какого суффикса образована повелительная форма ед.ч. каждого глагола?

А чем отличаются повелительные формы ед.ч. и мн.ч. каждого глагола? Какое окончание появляется в форме мн.ч.? Сохраняется ли в форме мн.ч. тот же суффикс, что и в форме ед.ч.?

Повелительная форма ед.ч. образуется от усечённой основы инфинитива с помощью суффикса «-и-». При этом происходит чередование согласных З/Ж в корне слова.

Обратите внимание на то, что в повелительной форме мн.ч. после суффикса «-и-» появляется окончание «-те».

Покажи письменно, как образованы повелительная форма ед.ч. глагола показать.

показа/ть → показ/ + и = покажи [з]/[ж].

Покажи письменно, как образована повелительные формы ед.ч. каждого из этих глаголов.
Проследи: 
усекались ли основы глаголов начальной формы при образовании формы повелительного наклонения?

При образовании повелительных форм данных глаголов усекались основы начальных форм.

Во второй части упражнения учащиеся узнают, что повелительная форма может образовываться не только с помощью суффикса «-и-», но и с помощью суффикса «-й-».

Школьники письменно показывают, как образованы повелительные формы ед.ч. глаголов доверять и стрелять. Выполняя это задание, дети убеждаются в том, что при образовании этой формы начальные формы данных глаголов не усекались.

Если кто-то не помнит, что значит «усечение основы глагола», на помощь приходят подсказки в виде плакатов Летучей Мыши на с. 102–103.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

ПНШ 4 класс. Математика. Учебник № 1, с. 74

Поупражняемся в делении столбиком

Ответы к с. 74

245. Сравни данные записи деления столбиком и умножения столбиком.
76 |4             × 4  
   4   |19            19
 _36                 +36
   36                   4   
     0                   76

Можно ли было до выполнения умножения утверждать, что в результате получится число 76? Почему?
Есть ли в записи деления числа, которые соответственно являются результатом умножения числа 4 на 1 десяток и числа 4 на 9 единиц? Укажи их.

76 |4                
   4   |19
36
   36
     0
Можно, поскольку при умножении делителя на частное получается делимое.
Эти числа выделены: 4 — при умножении числа 4 на 1 десяток, 36 — при умножении числа 4 на 9 единиц.

246. Используя следующие случаи деления с остатком, выполни деление числа 858 на число 3.
8 : 3 = 2 (ост. 2)   25 : 3 = 8 (ост. 1)   18 : 3 = 6 (ост. 0)
Можно ли из полученных результатов деления с остатком получить неполное частное при делении числа 858 на число 3? Покажи, как это сделать.
Сравни данные записи деления с остатком в строчку со следующей записью деления столбиком.
858 |3             
   6     |286
 _25
   24
   _18
     18
       0               

858 : 3
1) 80 дес. : 3 = 20 дес. (ост. 20 дес.)
2) 20 дес. + 5 дес.= 25 дес.
3) 25 дес. : 3 = 8 дес. (ост. 1 дес.)
4) 1 дес. + 8 = 18
5) 18 : 3 = 6 (ост. 0), значит 858 : 3 = 20 дес. + 8 дес. + 6 = 286.
Результат деления с остатком в строчку совпадает с результатом деления в столбик.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2012 г.

Математика. 4 класс. Чекин А.Л.