Архив за день: 01.10.2018

ПНШ 4 класс. Математика. Учебник № 1, с. 30

Когда трёх классов для записи числа недостаточно

Ответы к с. 30

76. Запиши самое маленькое десятизначное число. Можно ли это число записать в таблицу разрядов и классов, которая состоит из трёх классов? Для записи в таблицу числа 1’000’000’000 требуется дополнить уже имеющуюся таблицу четвёртым классом — КЛАССОМ МИЛЛИАРДОВ.
Как называется число 1000000000, если его название применяется для названия четвёртого класса?

1000000000
Нет, нельзя.
Миллиард.

77. Из перечисленных примеров выбери те, при описании которых используются  числа класса миллиардов:
а) число жителей России,
б) число жителей Земли,
в) состояние самых богатых людей в мире,
г) расстояние от Земли до Солнца (км),
д) расстояние от Земли до Солнца (м).

Число жителей Земли примерно 7 500 000 000 человек.
Билл Гейтс — состояние около 86 000 000 000 долларов.
Расстояние от Земли до Солнца 149 600 000 000 метров.
О т в е т: б), в), д).

78. Запиши цифрами следующие числа:
а) три миллиарда сто двадцать пять миллионов двести тысяч восемь;
б) десять миллиардов десять миллионов десять тысяч десять;
в) один миллиард один миллион одна тысяча один;
г) сто миллиардов.

а) 3125200008;
б)10010010010;
в) 1001001001;
г) 100000000000.

79. Прочитай следующие числа, выделив предварительно каждый класс в записи с помощью знака ’.

1’256’894’735 — один миллиард двести пятьдесят шесть миллионов восемьсот девяносто четыре тысячи семьсот тридцать пять
7’000’635’000 — семь миллиардов шестьсот тридцать пять тысяч
123’456’789’000 — сто двадцать три миллиарда четыреста пятьдесят шесть миллионов семьсот восемьдесят девять

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2012 г.

Математика. 4 класс. Чекин А.Л.

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 31, с. 30 — 31

31. Вставь пропущенные буквы. Найди в тексте сложное слово. Подчеркни в нём букву соединительного гласного. Рядом напиши слова, которые дали жизнь этому слову. 

Обдаёт меня каскадом
Голубых хрустальных брызг.
Водопад за водопадом! (вода, падать)
Хохот, грохот, писк  и визг.

(Саша Чёрный)

Найди в стихотворении существительные со значением действия и подчеркни их. Запиши в столбик глаголы в начальной форме, которые дали жизнь этим словам. Рядом с каждым из них напиши сначала форму 2-го л., ед. ч., затем форму 3-го л. мн.ч. Укажи спряжение. Ударные личные окончания подчеркни жёлтым карандашом, безударные – синим. 

Брызгать – бры́згаешь, бры́згают (1 спр.)
хохотать – хохóчешь, хохóчут (1 спр.)
грохотать – грохóчешь, грохóчут (1 спр.)
пищать – пищи́шь, пищáт (2 спр.)
визжать – визжи́шь, визжáт (2 спр.) 

Выпиши выделенное слово. С помощью Словаря образования слов покажи, как оно образовано.

визг/ → визг + а + ть → визжать

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.