5. Устно образуй от основ существительных прилагательные с помощью суффикса -ист-.  

ил/и́ст/ый                 гли́н/ист/ый
скал/и́ст/ый              морщи́н/ист/ый
холм/и́ст/ый             болóт/ист/ый
пятн/и́ст/ый             мозóл/ист/ый
плеч/и́ст/ый             пружи́н/ист/ый
голос/и́ст/ый            зади́р/ист/ый
куст/и́ст/ый              хулигáн/ист/ый
камен/и́ст/ый           обры́в/ист/ый
дупл/и́ст/ый
ворс/и́ст/ый

Запиши прилагательные в два столбика так, чтобы написание суффикса в словах правого столбика можно было проверить словами из левого столбика. Суффикс выдели.
Образец: тен/и́ст/ый – ухáб/ист/ый

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

4. Вернись к упражнению 3. Образуй письменно прилагательные с помощью суффикса -лив- от основ существительных, записанных под цифрой 2. Какая особенность есть в корнях слов, выделенных жирным шрифтом?

2. Непоседа – непоседливый, забота – заботливый, талант – талантливый, зависть – завистливый, жалость – жалостливый, совесть – совестливый, засуха – засушливый, неряха – неряшливый.

В корнях пар слов засуха – засушливый; неряха – неряшливый есть чередование согласных.

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.