Архив за месяц: Сентябрь 2018

Про Ленивую и Радивую. Русская народная сказка

Дорогами сказок


Ответы к стр. 12 — 13

1. Соответствие
Прочитайте и укажите , к какой из дочерей стариков относятся эти слова.

«Спесивая была, неприветливая».
«…Коз пинками в угол загнала».
«Стала дурнушкой: нос вытянулся и загнулся крючком, кожа пожелтела, брови клочьями повисли».
Ленивая
«…Всякое дело спорится».
«Взяла веник, подмела избу, прибрала, печь затопила».
«Стала красавица, что ни вздумать, ни взгадать, только в сказке рассказать».
 Радивая

2. Поиск
Подберите и запишите синонимы к именам девочек.

Ленивая — неповоротливая, бездеятельная, праздная, нестарательная.

Радивая — усердная, старательная, трудолюбивая.

3Точное слово
Каким показан Зелёный старик в сказке? Выпишите из текста эти слова.

«Лицо зелёное, глаза зелёные, борода зелёная — весь зелёный».

4. Сравнение
Раскрасьте рисунки. Из каких сказок эти герои? Запишите названия.

Про Радивую и Ленивую

5. Эрудит
Какая это сказка? Отметьте ответ .

√ народная

6. Соответствие
Подберите пословицу, которая подходит к этой сказке. Запишите.

Не разгрызть ореха — не съесть и ядра.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Рабочая тетрадь №1. 3 класс. Ефросинина Л. А.

ПНШ 4 класс. Математика. Тетрадь для самостоятельной работы № 1, с. 12

Учимся решать задачи

Ответы к с. 12

16. Выполни задание из учебника (У1 задание 42 стр. 19).

В 1-м автобусе Во 2-м автобусе В двух автобусах
Число экскурсантов ?,
меньше на 7 человек →
? 85

1) 85 — 7 = 78 (чел.) — поровну в двух автобусах
2) 78 : 2 = 39 (чел.) — в первом автобусе
3) 39 + 7 = 46 (чел.) — во втором автобусе
О т в е т: в первом автобусе было 39 экскурсантов, а во втором — 46 экскурсантов.

17. Выполни задание из учебника (У1 задание 45 стр. 20).

В 1-й секции Во 2-й секции В двух секциях
Число учащихся ?,
в 3 раза меньше →
? 80

1) 3 + 1 = 4 (ч.) — общее количество частей для двух секций
2) 80 : 4 = 20 (уч.) — в первой секции
3) 80 — 20 = 60 (уч.) или 3 • 20 = 60 (уч.) — во второй секции
О т в е т: в первой секции занимается 20 учащихся, а во второй — 60 учащихся.

18. а) Существует ли два таких числа, значение суммы которых равно 135, а значение разности 49?

135 — 49 = 86
86 : 2 = 43
43 + 49 = 92
Это числа 43 и 92.

б) Существует ли два таких числа, значение суммы которых равно 63, а значение частного 8?

8 + 1 = 9
63 : 9 = 7
63 — 7 = 56 или 8 • 7 = 56
Это числа 7 и 56

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Захарова О.А., Юдина Е.П.

Математика. 4 класс. Чекин А.Л.