35. Попробуй разобрать по составу три глагола: обмануть, дуть, шагнуть.

Подбирая родственные слова к глаголу обмануть, мы должны правильно выделить его корень:
обман/уть
обман/
обман/щик.

Обозначив формообразующий суффикс «-ть-», мы увидим, что в данном глаголе глагольный суффикс – «-у-»: обман/у/ть.

Подбор однокоренных слов к глаголу дуть может вызвать затруднения.
ду/ть
за/ду/ть
по/ду/вший
на/ду/тый

При разборе по составу глагола шагнуть важно правильно выделить корень (шаг/):

шаг/нуть
шаг/ом
шаг/

Что касается выделения глагольного суффикса, то нужно просто сказать, что это суффикс «-ну-»: шаг/ну/ть (крик/ну/ть; взвизг/ну/ть). Может показаться, что здесь два глагольных суффикса: «-н-» и «-у-» (поскольку в основах подобных глаголов в форме настоящего времени нет суффикса «-ну-», а есть суффикс «-н-»: шаг-н-ёшь, крик-н-ешь). У одного и того же глагола могут быть разные основы в формах инфинитива и настоящего времени.

Важно правильно выделить корни во всех этих словах и убедиться в том, что нельзя формально выделять везде один и тот же суффикс «-у-».

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.

34. Определи спряжение глаголов в словосочетаниях. Пользуйся инструкцией.
относящиеся к разным спряжениям.

   II                            I
Лететь над морем, лететь над городом;
    I                                 II
решать задачу задачу, решить пример.

Ход рассуждений:
«Глагол лететь. Проверяю, какими являются его личные окончания – ударными или безударными: летишь, летим. Раз личные окончания ударные, значит, определяю спряжение по букве гласного. Это буква И. Делаю вывод: глагол лететь – II спряжения.

Глагол летать. Проверяю, какими являются его личные окончания – ударными или безударными: лета…шь, лета…м. Раз личные окончания безударные, значит, смотрю на глагольный суффикс и по нему определяю спряжение: лет/а/ть. Глагольный суффикс -а-. Делаю вывод: глагол летать – I спряжения».

То же самое с глаголами решать ( реша…шь, реша…м) и решить (решишь, решим).

Запиши каждый глагол в форме 2-го лица ед.ч. и 3-го лица мн.ч.

Форма письменного выполнения работы такая:

лететь, летишь, летят (II);
лет/а/ть, летаешь, летают (I);
реш/а/ть, решаешь, решают (I);
решить, решишь, решат (II).

Ответы к заданиям. 4 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

Русский язык. 4 класс. Чуракова Н. А.