Архив за месяц: Август 2018

ПНШ 4 класс. Математика. Учебник № 1, с. 7

Сначала займёмся повторением

Ответы к с. 7

Проверь себя: всё ли ты помнишь из того, что вы изучали в 3-ем классе?

1. Запиши шестизначное число, каждая цифра записи которого совпадает с номером разряда, следующего за разрядом, в котором она находится.

765432

2. Запиши самое большое шестизначное число, в записи которого три раза встречается цифра 1.

999111

3. Составь и запиши пары чисел, каждая из которых состоит из шестизначного числа и пятизначного числа, а результат разностного сравнения между числами в паре равен 5. Сколько таких пар получилось?

100004 и 99999, 100003 и 99998, 100002 и 99997, 100001 и 99996, 100000 и 99995.
Таких пар пять.

4. Выполни кратное сравнение между следующими разрядными единицами: 1000 и 10. Составь и запиши ещё четыре пары разрядных единиц с таким же результатом кратного сравнения.

1000 : 10 = 100
100 : 1 = 100, 10000 : 100 = 100, 100000 : 1000 = 100, 1000000 : 10000 = 1000

5. Устно вычисли значение следующего выражения.

(45863 + 75981) : (75981 + 45863) • (982564 — 982560) = 1 • 4 = 4

6. Сравни устно значения двух выражений. Составь из них верное равенство или неравенство и запиши его.

983657 — (983657 — 144) и 14400 : 100 • (569873 — 569872)
983657 — (983657 — 144) = 114
14400 : 100 • (569873 — 569872) = 144
983657 — (983657 — 144) = 14400 : 100 • (569873 — 569872)

Следующее →

Ответы к заданиям. Математика 4 класс. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2012 г.

Математика. 4 класс. Чекин А.Л.

ПНШ 4 класс. Математика. Учебник № 1, с. 8

Сначала займёмся повторением

Ответы к с. 8

7. Выполни умножение столбиком многозначного числа на однозначное число и на двузначное число.

×20863          ×20863
         2                 22
 41726           +41726
                     41726  
                     458986

8. Длина прямоугольника 5 см 5 мм, а ширина 3 см. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.

5 см 5 мм = 55 мм, 3 см = 30 мм
(55 + 30) • 2 = 85 • 2

×85
    2
170 (мм) — периметр прямоугольника

×55
    30
1650 (кв. мм) — площадь прямоугольника

9. Начерти два прямоугольника по данным из следующей таблицы.

Номер прямоугольника Длина Ширина Периметр Площадь
1 4 см 3 см ? ?
2 6 см 2 см ? ?

Заверши заполнение таблицы в тетради. Сравни периметры этих прямоугольников. Сравни площади этих прямоугольников. Используя данные из заполненной таблицы, установи, могут ли прямоугольники иметь равные площади, но разные периметры?

Рисунок к заданию 9 стр. 8 учебник часть 1 по математике 4 класс Чекин

Номер прямоугольника Длина Ширина Периметр Площадь
1 4 см 3 см 14 см 12 кв. см
2 6 см 2 см 16 см 12 кв.  см

Прямоугольники могут иметь равные площади, но разные периметры.

10. Начерти два прямоугольника по данным из следующей таблицы.

Номер прямоугольника Длина Ширина Периметр Площадь
1 8 см 2 см ? ?
2 6 см 4 см ? ?

Заверши заполнение таблицы в тетради. Сравни периметры этих прямоугольников. Сравни площади этих прямоугольников. Используя данные из заполненной таблицы, установи, могут ли прямоугольники иметь равные периметры, но разные площади?

Рисунок к заданию 10 стр. 8 учебник часть 1 по математике 4 класс Чекин

Номер прямоугольника Длина Ширина Периметр Площадь
1 8 см 2 см 20 см 16 кв. см
2 6 см 4 см 20 см 24 кв.  см

Прямоугольники могут иметь равные периметры, но разные площади.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2012 г.

Математика. 4 класс. Чекин А.Л.