Начнём с повторения

Ответы к с. 11

19. Представь число 100 в виде произведения двух множителей, каждый из которых является «круглым» двузначным числом.

10 • 10

20. В первый столбик запиши в порядке возрастания все разрядные слагаемые разряда сотен, во второй — разряда десятков, в третий — разряда единиц.
Обведи в рамочку тот столбик, в котором записаны «круглые» сотни.

21. Какая из данных схем соответствует следующей простой задаче?

Из стаи, в которой было 30 птиц, улетело 5 птиц. Сколько птиц осталось в стае?
Показывает ли данная схема, что число 30 нужно уменьшить на 5?
Начерти круговую схему, на которой показано, что от провода длиной 30 м отрезали 5 м, то есть длину 30 м уменьшили на 5 м.

Задаче про птиц соответствует схема справа. Она показывает, что число 30 нужно уменьшить на 5.
Для задачи про провод также подходит схема справа.

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2013 г.

Начнём с повторения

Ответы к с. 10

12. Вычисли значения данных выражений.
254 — 7 • 6 + 9 : 3     165 + (64 — 58) • 8

254 — 7 • 6 + 9 : 3 = 254 — 42 + 3 = 215
165 + (64 — 58) • 8 = 165 + 6 • 8 = 165 + 48 = 213

13. Поезд по расписанию прибывает на вокзал в полдень 30 августа. Назови день и время отправления этого поезда, если время в пути составляет 24 часа.

Поезд отправился в путь 24 часа назад, то есть 1 сутки назад. Получается, что он отправился в путь 29 августа в полдень.

14. Из данных величин составь два верных равенства.
1 дм 5 см;   1 м 50 см;   1 м 5 дм;   150 кг;   1 ц 5 кг;   1 ц 50 кг.

1 дм = 10 см, 1 ц = 100 кг
1 м 50 см = 1 м 5 дм, 150 кг = 1 ц 50 кг

15. Из данных величин составь два верных неравенства.
1 ч 20 мин;   1 ц 20 кг;   120 мин;   12 дм;   1 м 2 см;   120 кг.

1 ч = 60 мин, 1 дм = 10 см
1 ч 20 мин < 120 мин, 12 дм > 1 м 2 см

16. Запиши в порядке убывания все «круглые» двузначные числа.

90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10

17. Представь число 100 в виде суммы двух «круглых» двузначных чисел. Запиши 9 вариантов такого представления.

10 + 90, 20 + 80, 30 + 70, 40 + 60, 50 + 50, 60 + 40, 70 + 30, 80 + 20, 90 + 10

18. Представь число 100 в виде суммы десяти слагаемых, каждое из которых является «круглым» двузначным числом.

10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.