101. Вставь пропущенные буквы. Найди в тексте прилагательные. Над ними укажи число, род и падеж.
Найди глаголы. Над ними укажи время, число и лицо.

Вместе с солнцем я встаю (наст. вр., ед. ч., 1 л.),
Вместе с птицами пою (наст. в., ед. ч., 1 л.):
— С добрым (ед. ч., с. р., Т. п.) утром!
С ясным (ед. ч., м. р., Т. п.) днём!
Вот как славно мы поём (наст. вр., мн. ч., 1 л.).

(По Е. Благининой)

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

100. Вставь нужные буквы. Найди и подчеркни все глаголы. Над глаголами укажи время и число. Рядом с ними поставь скобки. В скобках укажи время и число.

КОТЁНОК

Если кто-то с места сдвинется (буд.вр, ед.ч.),
На него котёнок кинется (буд.вр, ед.ч.).
Если что-нибудь покатится (буд.вр, ед.ч.),
За него котёнок схватится (буд.вр, ед.ч.).
Прыг-скок! Цап-царап!
Не уйдёшь (буд.вр, ед.ч.) из наших лап!

(В. Берестов)

Выпиши выделенное слово. Подчеркни в нём безударные гласные. Определи, в каких частях слова находятся эти орфограммы. Для каждой орфограммы напиши проверочное слово.

В слове котёнок два безударных гласных: в корне (проверочное слово кот), в суффиксе -ёнок- – это беглый гласный (котёнка).

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.