167. Спиши текст. Правильно пиши предлоги, приставки, частицу НЕ с глаголами.

Подчеркни основу в каждом предложении. Какой частью речи выражены сказуемые? В каком времени стоят все глаголы: в настоящем или в прошедшем?

Сказуемые в предложениях выражены глаголами. Глаголы стоят в прошедшем времени.

В каких предложениях есть прилагательные? Подчеркни их волнистой линией. Покажи стрелками, к каким существительным они относятся.  Выдели окончания у прилагательных и укажи их РОД в формах ед.ч. Прочти этот текст, пропуская прилагательные. Что изменилось? Зачем они в предложении?

Имена прилагательные характеризуют и уточняют существительные в предложениях.

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

166. Спиши текст на с. 146, вставляя нужные буквы. Слова в скобках поставь в нужную форму, выдели окончания.
Выпиши слова-синонимы. Затем выпиши слова-омонимы. Укажи над каждым из них часть речи. В скобках напиши их начальные формы.

ВЕСЕННИЙ РЫБОЛОВ

Иду, напевая,
Тропинкой лесной,
Люблю поудить,
Порыбачить весной.
В весенн/юю воду
Заброшу блесну,
Блестящей блесною
На солнце блесну!
Весенн/яя речка
Бурлит в тишине,
Весенн/ие сосны
Гудят в вышине,
Весенн/ее солнце
Плывёт над сосной
Тяжёл/ой
Огромн/ой
Рыбацк/ой блесной!
А смеркнется —
Солнце,
И лес,
И весну —
Всё спрячу в садок
И домой отнесу.

(Л. Мезинов)

Слова-синонимы:
    гл.                         гл.
поудить (удить), порыбачить (рыбачить).

Слова-омонимы:
  сущ.                     гл.
блесну (блесна), блесну (блеснуть).

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.