132. Прочитай пословицы и поговорки. Найди в них прилагательные. Определи, к каким существительным они относятся.

Запиши предложения в таком порядке. Прилагательное в предложении стоит в форме: 1) ед.ч. Д.п.; 2) ед.ч. Т.п.; 3) ед.ч. П.п.

                              с.р. Д.п.                        м.р. Д.п.
1. Гроза бьёт по высок/ому дереву. Добр/ому гостю хозяин рад.
                      ^{–·–  ~~~~~~~~~~  –·–·–·–·–}
     м.р. Т.п.
2. Чуж/им обедом гостей потчевать не убыточно.
 с.р. Т.п.
Чуж/им добром похваляться, а своё под лавку хоронить.
        с.р. П.п.                                       м.р. П.п.
3. В чист/ом поле четыре воли. В тих/ом омуте черти водятся.

Над прилагательными укажи  род и падеж. Окончания выдели.

Найди и подчеркни все известные тебе орфограммы. Выделенное предложение разбери по членам предложения.

В записанных пословицах есть орфограммы:
«безударный гласный в корне, проверяемый ударением»: гроза (грóзы), по дереву (дерéвья), гостей (гость), добром (дóбрый), хоронить.
«безударный гласный в корне, не проверяемый ударением»: хозяин, обедом.
«разделительный Ь»: бьёт.
«предлоги с существительными»: по дереву.
«гласный после шипящего»: чужим.,
«парный по звонкости/глухости согласный на конце слова»: рад (рады).
«парный по звонкости/глухости согласный в середине слова»: под лавку.
«безударные падежные окончания существительных»: в чистом.
«безударные падежные окончания прилагательных»: высокому, доброму.
«правописание приставок с глаголами»: похваляться.
«буквосочетание ЧН»: не убыточно.

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

Конкурс эрудитов

1. Прочитай отрывок из «Сказки о царе Салтане…» А. С. Пушкина о князе, превратившемся в шмеля.
И опять пошла тревога:
«Помогите, ради бога!
Караул! Лови, лови,
Да дави его, дави…
Вот ужо! Подожди немножко,
Погоди!» А шмель в окошко.
Выпиши все слова, в которых есть шипящий звук [Ш].

Пошла, немножко, шмель, окошко.

2. Прочитай отрывок из стихотворения
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало;
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
А. Н. Плещеев
О каком времени года идёт речь? Речь идёт о весне.
Подчеркни стихотворные строки, которые подтверждают это.
Что такое «небесная лазурь»? Небесная лазурь — ярко-голубой цвет чистого и ясного неба.

3. Вставь в каждую строчку нужные по смыслу слова (названия животных). У тебя получатся устойчивые словосочетания. Объясни, как ты понимаешь эти выражения.

а) Делить шкуру неубитого медведя.
Заранее делить прибыль, когда дело ещё не сделано.
б) Купить кота в мешке.
Приобретать что-то, о чём плохо знаешь.
в) Пустить козла в огород.
Допустить кого-либо туда, куда он стремится и будет там опасен.
г) Дуется как мышь на крупу.
Очень сильно обидеться без явной причины.
д) Смотреть как баран на новые ворота
Смотреть ничего не понимая.

4. Пройди по лесенке и впиши в клеточки слова, обозначающие предметы.

Щи, щит, щука (щека, щель), щётка (щенок, щепка), щавель (щелчок, щетина, щёголь, щербет), щупальце.

5. Продолжи закономерность (последовательность).
5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, 9, 7, 10
Сначала от числа отнимают 2, а затем к полученному числу прибавляют 3.

6. Доктор Пилюлькин прописал Незнайке три укола по одному через каждый час. За какое время будут сделаны все уколы?
За 2 часа: укол — прошёл час — второй укол — прошёл час — третий укол.

7. Три одинаковых арбуза надо разделить поровну между четырьмя детьми. Как это сделать, выполнив наименьшее число разрезов?
Два арбуза делим пополам — каждый ребёнок получает по половинке арбуза. Один арбуз делим на четыре части — каждый ребёнок получает ещё по четвертинке арбуза.

Ответы к заданиям. Холодова О.А. ЮНЫМ УМНИКАМ И УМНИЦАМ. Информатика, логика, математика. Рабочая тетрадь (часть 1)

Холодова О.А. ЮНЫМ УМНИКАМ И УМНИЦАМ. 2 класс