144. Сравни на глаз площади двух данных фигур. Закрась в тетради ту фигуру, площадь которой больше.
145. Начерти в тетради фигуру, площадь которой больше площади первой фигуры, но меньше площади второй фигуры.
146. Во сколько раз площадь данного прямоугольника больше площади закрашенного треугольника.
В 2 раза.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 2. Чекин А.Л. 2013 г.
Константин Георгиевич Паустовский
Дополнительное чтение
1. Точное слово
Подумайте, почему сказка озаглавлена «Тёплый хлеб». Выберите ответ √.
√ потому что Филька принёс коню свежий хлеб.
2. Поиск
Как в деревне относились к раненому коню? Найдите ответ и подчеркните.
Панкрату трудно было прокормить коня, и конь начал ходить по дворам побираться. Постоит, пофыркает, постучит мордой в калитку, и, глядишь, ему вынесут свекольной ботвы, или чёрствого хлеба, или, случалось даже, сладкую морковку. По деревне говорили, что конь ничей, а вернее — общественный, и каждый считал своей обязанностью его покормить. К тому же конь — раненый, пострадал от врага.
3∗. Сравнение
Заполните таблицу «Беда в Бережках». Из-за чего начался сильный мороз? Запишите.
| Первый случай | Второй случай |
| От злобы людской: «Шёл через нашу деревню старый солдат, попросил в избе хлеба, а хозяин, злой мужик, заспанный, крикливый, возьми и дай одну только чёрствую корку. И то не дал в руки, а швырнул на пол и говорит: «Вот тебе! Жуй!» — «Мне хлеб с полу поднять невозможно, — говорит солдат. У меня вместо ноги деревяшка». | Филька обидел раненого коня и из-за этого упал на деревню мороз: «Конь переступил с ноги на ногу и потянулся к хлебу: «Да ну тебя! Дьявол!» — крикнул Филька и наотмашь ударил коня по губам. Конь отшатнулся, замотал головой, а Филька закинул хлеб далеко в рыхлый снег и закричал: — На вас не напасёшься, нахристорадников! Вон твой хлеб! Иди, копай его мордой из – под снега! Иди,копай!» |
4. Точное слово
Как бабка объяснила Фильке, почему наступил сильный мороз? Запишите.
Знать, и нынче завелся в Бережках дурной человек, обидчик, и сотворил злое дело. Оттого и мороз.
5∗. Точное слово
Прочитайте отрывок. Как автор описывает сцену примирения коня с Филькой? Какие слова передают чувства героев? Подчеркните.
— Не пужайся, Мальчик! Филька не злой человек. Зачем же его обижать? Бери хлеб, мирись!
Конь помотал головой, подумал, потом осторожно вытянул шею и взял наконец хлеб из рук Фильки мягкими губами. Съел один кусок, обнюхал Фильку и взял второй кусок. Филька ухмылялся сквозь слёзы, а конь жевал хлеб, фыркал. А когда съел весь хлеб, положил голову Фильке на плечо, вздохнул и закрыл глаза от сытости и удовольствия.
Все улыбались, радовались.
6. Поиск
Кроссворд «Герои рассказа»
Ответы к заданиям. Литературное чтение. Рабочая тетрадь №2. 3 класс. Ефросинина Л. А.