92. Прочитай пересказ текста.

Два приятеля Славочка и Боренька МИРНО беседуют. Один сидит на скамеечке, другой — на заборчике. В руках у каждого — тетрадочка и карандашик. Потом они ССОРЯТСЯ, и всё сразу меняется. Теперь они уже не Славочка и Боренька, а Славище и Борище. Заборчик теперь – заборище, а скамеечка — скамеища. В руках у каждого — тетрадища и карандашище.

Найди в тексте к каждому слову на цветном фоне родственное слово.
Запиши эти слова парами. Окончания пока не пиши. В чём разница значений слов в этих парах? Какая часть слова делает их значения разными?
Выпиши все слова с пропущенными буквами в столбик. Справа от каждого слова напиши слово, от основы которого оно образовано. В скобках укажи РОД исходного слова. А теперь правильно напиши все окончания.
Разбери по составу все слова, выделенные цветом.

тетрад/очк/а – тетрадищ…
карандаш/ик/ – карандашищ…
Слав/очк/а – Славищ…
Бор/еньк/а – Борищ…
забор/чик/ – заборищ…

Разницу в значениях слов в парах придают им разные суффиксы.

Выписываем в столбик слова с пропущенными окончаниями и слова, от которых они образованы, указывая их род.:
Славище — Слава (м.р.)
Борище — Боря (м.р.)
заборище — забор (м.р.)
скамеища – скамья (ж.р.)
тетрадища – тетрадь (ж.р.)
карандашище — карандаш (м.р.).

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

91. Откройте Обратный словарь на -Е, на -ИЩЕ. По цепочке читайте список слов и говорите, от основ каких других слов они образованы. Сразу называйте РОД слова-родителя.
Скажи, какого рода бóльшая часть слов, ОТ ОСНОВ КОТОРЫХ образованы слова с суффиксом -ищ-? А какого рода оставшиеся слова?

Бóльшая часть слов на -ище мужского рода.

Миша среди большого количества слов мужского рода обнаружил пять слов среднего рода.
А сколько слов среднего рода обнаружил(а) ты?

Среди этих слов существительные м.р. (зубище, медведище, дождище, гвоздище, холодище, снежище, ножище, сапожище, глазище, морозище, арбузище, туманище, комарище, сборище, позорище, голосище, носище, усище, хвостище, зайчище, волчище, паучище) и ср.р. (чудище, страшилище, днище, окнище, плечище).

Как ты скажешь: мой больной зубище или моё больное зубище?
Как ты скажешь: какой сильный морозище или какое сильное морозище?
А почему именно так?

Можно сказать мой больной зубище, но нельзя сказать моё больное зубище, значит, существительное зубище мужского рода. Можно сказать какой сильный морозище, но нельзя сказать какое сильное морозище, значит, существительное морозище мужского рода.

Сделай выводы:

1. Сохраняет ли слово с суффиксом -ищ- РОД того слова, ОТ ОСНОВЫ КОТОРОГО оно образовано?
2. Одинаковые ли окончания у слов м.р. и ср.р. с суффиксом -ищ-? Какое именно?

Сделаем выводы:

1. Слово с суффиксом -ищ- сохраняет род того слова, от основы которого оно образовано.
2. У слов м.р. и ср.р. с суффиксом -ищ- окончания одинаковые. Это окончание -е.

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.