Архив за месяц: Январь 2018

ПНШ 3 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №2 упр. 18, с. 19 — 20

18. Впиши новые словарные слова по порядку. Подчеркни в них буквы, написание которой надо запомнить. 

Повар готовил обед2,
А тут отключили свет.

То-то был винегрет2,
Когда починили свет.

(О. Григорьев)

Прочитай значения слов ВИНЕГРЕТ и ОБЕД.

Составь и запиши 2 предложения с другими значениями этих слов.

В предложении “Повар готовил обед”, слово обед обозначает пищу. Ставлю над этим словом цифру 2. В предложении “То-то был винегрет, когда починили свет”, слово винегрет обозначает «мешанина, всякая всячина». Ставлю цифру 2.

Магазин закрылся на обед. (Значение 4: «перерыв в работе в середине дня».)
Мама приготовила винегрет. (Значение 1: «холодное кушанье из мелконарезанных овощей, мяса или рыбы».)

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

ПНШ 3 класс. Математика. Учебник № 2, с. 8

Умножение на однозначное число столбиком

Ответы к с. 8

3. Чтобы выполнить умножение числа 218 на число 4 столбиком, Маша сделала следующую запись:

      3
×
218
      4
  872

Что означает надписанная сверху в разряде десятков цифра 3? Откуда она появилась и как она учитывается в результате?

Цифра 3 показывает место перехода через разряд и соответствующее этому переходу число. Она появилась при умножении 8 на 4 в разряде единиц: 8 • 4 = 32, то есть цифра 2 осталась в разряде единиц, а цифра 3 (три десятка) перешла в разряд десятков. Далее, при умножении цифры 1 (из разряда десятков) на 4 получаем 4 (четыре десятка), к которым прибавляется цифра 3 (три десятка) и получается семь десятков (цифра 7 в результате) — так учитывается цифра 3 в результате при умножении.

4. Выполни умножение столбиком числа 162 на число 4 и объясни, как можно установить цифру каждого разряда результата.
С какого разряда следует начинать вычисления? Почему?
К какому разряду нужно переходить потом?
Будет ли иметь место переход через разряд?

   2
×
162
     4
 648

Сначала надо умножать единицы определённого разряда, а потом прибавить к произведению те единицы, которые образовались, если при умножении единиц предыдущего разряда произошёл переход через разряд.
Сначала умножаются единицы, затем десятки и сотни. Это позволяет учесть те единицы, которые образовались, если при умножении единиц предыдущего разряда произошёл переход через разряд.
Цифра 2, надписанная сверху в разряде сотен, показывает место перехода через разряд и соответствующее этому переходу число, то есть переход через разряд имеет место.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 2. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.