34. Спиши текст, вставляя нужные буквы. Около существительных, выделенных цветом, в скобках укажи склонение, число и падеж. Найди и подчеркни личные местоимения. Устно подставь существительные, которые они заменяют. Во всех предложениях подчеркни основу. У глаголов выдели окончания, сверху укажи род.

СОБАКА И АРТИСТ

Собака бегала одна
По городскому саду.
Цветочки нюхала она (собака)
И пела серенаду.
Её (собаку) увидел господин
^–––
В цилиндре (II скл., ед.ч., П.п.) и во фраке (II скл., ед.ч., П.п.).
Бродил по саду он (господин) один
И тосковал во мраке (II скл., ед.ч., П.п.).

(Ю. Мориц)

Любое из подчёркнутых слов запиши в начальной форме и сделай звукобуквенный разбор. А твой сосед пусть сделает разбор другого слова.

Фрак, [фрак].
ф – [ ф] – согл. глух. парный ([ф/в]), твёрд. парный ([ф/ф’]).
р – [р] – согл. звон. непарный, твёрд. парный ([р/р’]).
а – [а] – гласн. ударн.
к – [к] – согл. глух. парный ([г/к]), твёрд. парный ([к/к’]).
4 б., 4 зв., 1 слог.

Мрак, [мрак].
м – [м] – согл. звон. непарный, твёрд. парный ([м/м’]).
р – [р] – согл. звон. непарный, твёрд. парный ([р/р’]).
а – [а] – гласн. ударн.
к – [к] – согл. глух. парный ([г/к]), твёрд. парный ([к/к’]).
4 б., 4 зв., 1 слог.

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

33. Выпиши словосочетания, в которых выделенные существительные. Письменно ставь падежные и смысловые вопросы от главного слова к зависимому. В скобках укажи склонение, число и падеж существительных. Выдели окончания.

Я угрюмый крокодил
И живу в зверинце.
У меня от сквозняка
Ревматизм в мизинце.

(Саша Чёрный)

живу (в ком? в чём? где?) в зверинц/е (II скл., ед.ч., П.п.);
ревматизм (в ком? в чём? где?) в мизинц/е (II скл., ед.ч., П.п.).

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 3. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.