Умножение на «круглое» двузначное число

Ответы к с. 13

22. Выпиши все «круглые» двузначные числа. Запиши каждое «круглое» двузначное число в виде произведения однозначного числа и числа 10.

10   20   30   40   50   60   70   80   90
10 = 1 • 10   30 = 3 • 10   50 = 5 • 10   70 = 7 • 10   90 = 9 • 10
20 = 2 • 10   40 = 4 • 10   60 = 6 • 10   80 = 8 • 10

23. Если число 7 сначала увеличить в 4 раза, а потом ещё в 10 раз, то во сколько раз увеличится число 7?
Запиши и выполни последовательно два указанных действия умножения.
Вычисли и запиши значение произведения 7 • 40, представив второй множитель в виде произведения 4 • 10.

7 • 4 = 28   28 • 10 = 280
Число 7 увеличилось в 40 раз.
7 • 40 = 7 • 4 • 10 = 28 • 10 = 280

24. Устно выполни умножение.
Во сколько раз отличаются значения произведений в каждом столбике?

6 • 7 = 42       8 • 5 = 40       3 • 6 = 18      8 • 9 = 72
6 • 70 = 420   8 • 50 = 400   3 • 60 = 180   8 • 90 = 720
Значения произведений в каждом столбике отличаются в 10 раз.

25. Выполни умножение, используя запись столбиком.

_×123   _×123   _×432   _×432
     3       30        2       20
  369   3690    864    8640

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 2. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк

Ответы к стр. 17 — 20

1. Поиск
Где происходила описанная история? Найдите ответ в рассказе.

На Светлом озере (на Урале).

2. Проталинки
Прочитайте абзац и впишите слова-действия (глаголы). 

Действительно, стоило полюбоваться этой картиной. Лебедь стоял, раскрыв крылья, а Соболько с визгом и лаем нападал на него. Умная птица вытягивала шею и шипела на собаку, как это делают гуси. Старый Тарас от души смеялся над этой сценой, как ребёнок.

3. Точное слово
Как лебедь прощался со стариком? Подчеркните слова, передающие его переживания.

В последний-то раз отплыл от берега, остановился и как, братец ты мой, крикнет по-своему! Дескать, спасибо, дедушка, за хлеб, за соль!..

4. Соответствие
Какое слово подходит к описанию прощания лебедя? Подчеркните.

дескать
значит
итак
таким образом

5^∗. План
Дополните план, перескажите одну часть.

6. Точное слово
Прочитайте диалог. В каких словах слышится уважительное отношение Тараса ко всему живущему на земле? Подчеркните.

— Не скучно тебе, дедушка, жить одному-то в лесу?
— Одному? Тоже и скажешь… Тут птица всякая, и рыбка, и травка. Конечно, говорить они не умеют, да я-то понимаю всё. У всякой божьей твари свой порядок и свой ум. Ты думаешь, зря рыбка плавает в воде или птица в лесу летает? Нет, у них заботы не меньше нашего… Эвон, погляди, лебедь-то дожидается нас с Соболькой…

7. Проталинки
Впишите пропущенные слова. Как автор относится к Тарасу? Найдите ответ и подчеркните.

Я очень любил старика. Рассказывал он уж очень хорошо и знал много. Бывают такие хорошие, умные старики. 
Тарас жил на озере уже сорок лет. Когда-то у него была и своя семья, и дом, а теперь он жил бобылём и безвыходно оставался на озере по целым годам.

8^∗. Эрудит
Найдите в словаре значение слова и запишите.

Бобыль — одинокий, бессемейный человек.

9. Книгочей
Запишите фамилию, имя и отчество автора рассказа «Приёмыш».

Мамин-Сибиряк Дмитрий Наркисович 

10^∗. Проталинки
Перечитайте последний монолог Тараса. Как Приёмыш прощался со стариком? Допишите предложения.

В последний-то раз отплыл от берега, остановился и как, братец ты мой, крикнет по-своему!
Дескать, спасибо, дедушка, за хлеб, за соль!.. 

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Рабочая тетрадь №2. 3 класс. Ефросинина Л. А.